將理論高度與實踐深度有機地結合起來——學習貫徹習近平黨建思想系列談之二

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一切劃時代的理論，都是滿足時代需要的產物。

習近平黨建思想，源自于馬克思主義科學理論，植根于中華優秀傳統文化，孕育于新時代全面從嚴治黨的偉大實踐，形成了體現時代性、把握規律性、富于創造性的完備理論體系，是我們黨堅持“兩個結合”、推進理論創新的重大成果，具有堅實的實踐基礎和深厚的理論淵源。

百年大黨行穩致遠，要在以信仰強基、理論固本、思想鑄魂。對此，習近平總書記深思明辨、念茲在茲。從主政地方到領航中國，習近平同志長期以來在黨建領域的躬身實踐和潛心思索，為習近平黨建思想筑牢堅實的實踐和理論基礎。

福建，作為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要孕育地和實踐地，見證了習近平同志在黨建工作上的深邃思考和先行探索。1988年，習近平到寧德任地委書記，不急于燒“三把火”，而是深入調研，走遍閩東九縣，提出“弱鳥可望先飛”的辯證思想，強調“扶貧先要扶志”。這不僅是經濟工作的指南，更是思想建設的動員——通過理論聯系實際，用真理的力量凝聚人心、激發斗志，解決黨員干部“思想上的貧困”。

理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。習近平同志在寧德工作時曾說：“在地方工作的同志，如果能將理論高度與實踐深度有機地結合起來，就能更好地做好領導工作。”

在福建工作期間，從沿海到山區，從地方到省里，習近平同志逐步探索出“四下基層”“堡壘工程”“馬上就辦”等一系列開創性實踐，為新時代思想建黨、理論強黨提供了鮮活樣本，有力印證了科學理論的強大引領力量。

深入學習貫徹習近平黨建思想，要堅持用黨的創新理論凝心鑄魂，這是黨的思想建設的根本任務。

抓思想建設，習近平同志高度重視學習馬克思主義經典著作。在福建工作期間，他在雜志上多次發表學習解讀馬克思經典著作的論文。他明確指出：“一個干部的政治立場的堅定性，來自于理想信念的堅定性，而理想信念的堅定性，光靠樸素的階級感情是不夠的，還要靠干部的馬克思主義理論修養來支撐。”

我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來。在地方工作時，習近平同志始終重視學習，努力站在國際國內思想、理論、科技的前沿。2000年，時任福建省省長的習近平親自擔任“數字福建”建設領導小組組長。他帶頭學習信息化知識，面對干部隊伍中存在的“科盲”現象，特別要求加強“信息化掃盲”工作，把信息化普訓與公務員隊伍達標考核相結合，提高公務員信息化知識水平。2002年，在福建省政務信息網開通儀式上，習近平同志再次強調，各地各部門的領導干部，必須加緊學習網絡化知識。

萃實踐之精華，成理論之燈塔。習近平黨建思想，是一個系統完整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深的有機整體。用黨的創新理論凝心鑄魂，必須堅持以黨的政治建設統領黨的建設各項工作，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加堅定做到“兩個維護”，著力把黨的創新理論轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，不斷開辟中國式現代化更加廣闊的前景。

來源：福建日報

責編：黃慧兒

審核：方琮 高奇

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