不管有錢沒錢，4個方面要對娃大方些，否則孩子容易一生自卑

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作者 | 桃子媽

來源 | 小十點（ID：sdkid）

鄰居家小孩樂樂和兒子一個班。

透過窗戶，他低著頭、弓著背，怯生生的，儼然沒有上學期的活潑開朗。

腦海中不自覺地浮現(xiàn)出樂樂的暑假日常。

他家境很不錯，父母都在外地做生意，所以從小跟著奶奶生活。

每次出門，孩子幫忙提袋子，奶奶馬上說：“你提不動，別把東西弄丟了。”

在小區(qū)樓下玩，身旁的奶奶總是在旁邊給他泄氣：“哎呀！你看你，成績不好，運動也差，以后咋整？”

樂樂放假想和兒子去嘗試新事物，奶奶說：“這孩子做事沒耐心，我看還是算了！”

時間久了，小伙伴都不愛和他玩，樂樂也被奶奶天天拘在家里。

再見到他，就是最近。

眼里仿佛失去了光，整個人看起來唯唯諾諾。

看過弗洛伊德說過的一句話，決定人一生幸福的，是童年時期是否自卑。

越自信開朗的孩子，越會逢兇化吉，走出康莊大道；

越自卑懦弱的孩子，越活得郁郁寡歡，把生活搞得一團糟。

然而，沒有一個孩子是天生自卑的，孩子之所以自卑，大多都是源于不當?shù)募彝ソ逃?/p>

那么，如何養(yǎng)出一個自信明媚的孩子呢？

不管家里經濟條件如何，聰明的父母都懂得在這四個方面對孩子大方點。

不吝嗇夸獎

前段時間，醫(yī)師李辛講過一個真實故事。

一位媽媽帶著大二的女兒李楠前來咨詢。

媽媽說，女兒突然休學在家，每天不是通宵玩游戲，就是吃喝睡。

她打過也罵過，孩子就是不肯上學，甚至說自己就是一無是處的廢物。

一番詢問后，李辛發(fā)現(xiàn)，孩子的病因出在媽媽身上。

從小到大，女兒做錯一點小事，媽媽就會不停地批評：“你怎么對得起我的付出？”

有一次，李楠不小心忘記寫媽媽布置的作業(yè)，還沒等她解釋，媽媽就把她趕出家門，當時，天色已經很晚了。

這樣的事情太多，嚴重消耗李楠的精力和能量。

一次次對抗和懷疑后，她漸漸覺得，自己真的很差勁，心中也只剩下挫敗感和無力感。

心理學上有個概念：積極權威期待。

意思是，如果你想讓一個人變壞，就不停地打壓與否定他；如果想讓一個人變得更好，那么就一直肯定他、鼓勵他，他會朝你期待的方向發(fā)展。

那么，父母該如何去肯定孩子，讓孩子開出自信之花呢？

第一，夸過程，夸努力

孩子取得進步或成就時，很多父母會說：“你真聰明”“你真棒”。

更好的表達是：“這次很棒，下了苦功夫，也很認真，爸爸媽媽都看在眼里，希望你再接再厲。”

夸獎他們的勤奮和堅持，而不是他們的與生俱來的天賦。

第二，夸具體的細節(jié)

越細節(jié)越好，越具體越有效。

前段時間，兒子在學校畫了一幅畫，拿回來給我和他爸看。

他爸說：“真不錯，這幅畫很漂亮！你太厲害了！”

我說：“你這畫顏色搭配看起來真不錯啊！你是怎么想到的？”

兒子聽完我的話后，明顯更開心，也更加認可我的話。

這就是夸細節(jié)。

越有針對性的表揚越有說服力，孩子才會知道往哪些方面努力。

不吝嗇陪伴

教育學上有一個著名的“剪刀效應”。

是說，若父母在孩童時期陪伴孩子的精力越長，長大后教育越是省心省力。

“跳水女皇”郭晶晶就是一個很好的例子。

在教育孩子上，她和霍啟剛始終堅信：陪伴不能省。

夫妻倆工作都很忙，但依舊抽出時間陪孩子。

假期里，他們會帶孩子們外出旅游，看藝術展覽、看風景，也會在家里舉辦家庭聚會，帶孩子做花燈、學烘焙。

周末的時候，一家五口還會待在一起玩卡牌，一起做飯，做手工……

郭晶晶曾說：“照顧孩子這件事，不能假手于人，只有我才能將最好的留給孩子”。

所以，在幾個孩子童年階段，她幾乎推掉了所有工作，一心一意只為陪孩子長大。

霍啟剛也在采訪中表示：

“工作確實很忙，但是自己每天堅持早起，陪兒子吃完早餐再去工作。如果不珍惜這些時間，小孩很快就會長大。”

看過作家劉墉的一段話：

“家庭教育最為重要的是陪伴，從兒童期到青春期，都要陪伴孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。”

畢竟教育沒有重來，孩子的成長只有一次。

好好愛你的孩子，扎扎實實去陪他長大。

我們會發(fā)現(xiàn)，在高質量的陪伴下，他們變得自信開朗，渾身充滿能量，蓄滿了對未來的憧憬和向往。

不吝嗇教育資源

這兩天，張雪峰攜女兒張姩（nian）菡共同錄制了一檔綜藝——《寒暑假》。

他本人也以優(yōu)秀的教育理念火出了圈。

張雪峰說：“我的女兒，你想怎樣就怎樣，作為父母，我永遠是你堅強的后盾。”

他是怎么做的呢？

張雪峰從小給女兒規(guī)劃了一條犀利又實用的升學之路。

小學，他讓女兒在蘇州念公立學校；

中學送去國際學校，這樣就避免了中考內卷；

等大學時，他給女兒規(guī)劃上香港大學，并攻讀碩士學位。

就連女兒的愛好，他也有所兼顧，張姩菡喜歡繪畫，張雪峰就給她開一個美術學校，還讓員工的孩子免費去上課。

張雪峰直言：“出行必須頭等艙，五星級酒店，給她準備了一輩子都花不完的錢，她想做什么都可以。”

就連上綜藝，張雪峰也為女兒絞盡腦汁，甚至動用“人脈”，特地寫了一封信給主持人汪涵。

這封信僅有三個字：拜托了。

希望這位好友能夠幫忙照顧他的女兒。

張雪峰這種不留余力的，基于對孩子個性特點的深入了解后，選擇最適合他們的學習路徑的培養(yǎng)方式，著實讓人羨慕。

雖然我們普通家庭可能沒辦法像張雪峰一樣，給孩子太多金錢上得到支持。

但他說的“父母做后盾，讓孩子自由生長”，卻適用于天底下所有父母。

我們可以怎么做呢？

1.發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點

孩子的興趣是最好的老師。

教育孩子的第一準則就是：

與其盲目跟風，不如花時間觀察孩子，了解孩子的需求和愛好。

是動植物？是天文物理？還是文學，藝術？

一旦找到孩子的興趣點，父母無需多做其他動作，只需要圍繞這個興趣點，提供對應資源和幫助，讓孩子在興趣的驅動下自然學習。

2.提供多樣化的學習方式

家庭教育不是一場競賽，而是一段與孩子共同進步的旅途。

信息爆炸時代，孩子的學習方式并不局限于書本和補習班。

可以是圖書館，是在線課程，是實地考察，甚至是家庭實驗。

總之，尊重孩子的節(jié)奏，引導他們克服未知和挑戰(zhàn)。

在多樣化的學習中，孩子也能建立更全面的知識體系，才能在未來的人生大考中游刃有余，從容不迫。

不吝嗇社交體驗

生活中，你是否見過這一類孩子：

總是和同學產生矛盾，不會解決沖突；

“獨行俠”一般，不愛和人說話，性格膽怯、怕表現(xiàn)；

總是交不到朋友，也不敢站上講臺，一開口就結結巴巴，滿臉通紅……

生活中，這樣的案例太多了。

鄰居家孩子小杰就是如此。

五歲前，小杰媽媽覺得孩子還小，所以很少帶孩子下樓，也幾乎沒有和社區(qū)里的小伙伴玩耍過。

后來上幼兒園了，才發(fā)現(xiàn)兒子居然沒有學會完整說話，每次人一多，就喜歡躲在她身后。

看著其他同齡小朋友落落大方，自信張揚的樣子。

小杰媽媽后悔極了。

于是，她向我們請教如何讓孩子大方開朗起來，如何培養(yǎng)孩子的社交能力。

小區(qū)里的牛娃爸媽們紛紛熱心出招：

多參加家庭聚會，多帶孩子下樓和同齡人玩；

有條件的，可以帶孩子參加夏令營和志愿者活動，鍛煉孩子膽識；

當然，最鍛煉人的還是夜市擺攤，與形形色色的人交流，孩子思維會變得更活躍，臉皮自然而然就“厚”了。

之前看過北京四中的錢校長分享了一個教育觀點：

一個孩子，一個人，他要有四個方面的構建。

首先是生物性的構建。也就是說人要能夠適應環(huán)境的變化，能夠快速對危險有反應，要有生活能力。

其次是人格性的構建。一個人需要有性格，有修養(yǎng)，有人性和信仰。

再次是社會性的構建。在人際關系，道德修養(yǎng)，社會規(guī)則，藝術審美等方面有所表現(xiàn)。

最后是工具性的構建。即知識，能力，技能等等。

其中，社會性和社交性貫穿始終，影響著孩子的人格發(fā)展和知識能力的培養(yǎng)。

就如卡耐基告訴我們的那樣：

成功 = 15%的專業(yè)技術 + 85%的人際關系。

在未來的社會中，良好的社交能力能讓孩子不懼怕任何場合，是孩子不可或缺的軟實力。

所以當下，豐富的社交活動，也應該是孩子進入社會的第一課。

與所有家長共勉，愿所有孩子都能從骨子里長出自信。

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作者，桃子媽，心理學深度愛好者，用心記錄文章，為孩子們開一扇窗。本文首發(fā)于小十點，懂孩子更懂媽媽，陪伴200萬寶媽一起成長。