青年創(chuàng)想 | 沒(méi)關(guān)系，我下次還敢

當(dāng)我回望這二十多年的人生，每一次真正意義上的高光時(shí)刻，幾乎都寫著一個(gè)“敢”字。于是，我想借最近刷屏的那句歌詞，為這篇分享作序——“想要問(wèn)問(wèn)你敢不敢？”

我的答案很干脆：我敢。敢想，敢夢(mèng)，敢做，敢摔倒，也敢再爬起來(lái)。

老師第一次在課堂上提起華釜青年獎(jiǎng)時(shí)，我滿腦子都覺(jué)得“24小時(shí)極限賽制”簡(jiǎn)直天方夜譚。腦海里立刻閃回那些為deadline熬紅的眼，實(shí)在無(wú)法想象，要怎樣的力量才能在短短一天里，把一個(gè)完整創(chuàng)意從0打磨到100。可當(dāng)搭檔問(wèn)我要不要報(bào)名，肌肉記憶卻先于理性彈出那句：“必須去試試。”也許在不知不覺(jué)間，“敢”已經(jīng)成了我面對(duì)萬(wàn)事的自動(dòng)回復(fù)——無(wú)論什么難題，我總說(shuō)：“試試唄，反正又不虧?！?/p>

我知道每一次“敢做”都會(huì)帶來(lái)新的收獲，但這次華釜之旅，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。

賽程第一天，我回到那座承載了我高中三年、見證我跌跌撞撞又滿身泥濘的城市。腳下是熟悉的土地，呼吸是熟悉的空氣，眼前卻是全然陌生的挑戰(zhàn)。一路上，我和搭檔放肆?xí)诚耄喝f(wàn)一拿了獎(jiǎng)杯，萬(wàn)一去了韓國(guó)……我們甚至拍好了出發(fā)釜山的轉(zhuǎn)場(chǎng)視頻。那些大膽的設(shè)想在腦海里盤旋了一路，直到坐定、命題揭曉，所有飄忽的念想才真正落了地。

比賽正式開始后，反倒沒(méi)有想象中那種窒息的焦灼。聽完kk老師的分享，我們一邊扒午飯一邊聊命題，起初還算順利——迅速敲定了命題，都找到了挺有趣的洞察，老師也給指了方向。但經(jīng)驗(yàn)告訴我，若一切順滑到?jīng)]有折角，就該警惕了。果然，接下來(lái)的八個(gè)小時(shí)，我們開始在互相否定與自我否定之間反復(fù)橫跳：AI視頻在這么短的時(shí)間內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)，可是事件營(yíng)銷又沒(méi)有爆點(diǎn)……我們反復(fù)地咀嚼kk老師告訴我們的方向與方法，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間停滯而早已固化的思維卻讓我們始終走不出去。在高強(qiáng)度的“自燃”中，倦意也越來(lái)越重，我們躺在床上，早已沒(méi)了最開始的激情，甚至是在新的點(diǎn)子還沒(méi)完整說(shuō)出口時(shí)就已經(jīng)把自己否掉了。凌晨四點(diǎn)，距離截稿只剩八小時(shí)，我們都心知肚明：如果此刻再否掉新點(diǎn)子，就算運(yùn)氣再好，也來(lái)不及完整呈現(xiàn)了?；蛟S是壓力讓腎上腺素飆升，活動(dòng)部分的討論在一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)“荒唐”的新點(diǎn)子出現(xiàn)時(shí)飛速推進(jìn)。在敲定最終創(chuàng)意后，兩個(gè)人開始迅速投入制作當(dāng)中。最后一小時(shí)，策劃案終于趕在DDL前收束。

短暫休整后，我和隊(duì)友躺在床上復(fù)盤。最焦灼最迷茫的凌晨時(shí)刻，我們其實(shí)都不約而同地閃過(guò)“放棄”的念頭。但好在，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出口，只憑著最后一點(diǎn)火星，互相撐著燒到了天亮。

得知進(jìn)入最終提案環(huán)節(jié)時(shí)，我們兩個(gè)抱在一起尖叫?？晌覐奈从羞^(guò)上臺(tái)提案的經(jīng)驗(yàn)，焦慮立刻涌上來(lái)——怕拖隊(duì)友后腿，怕記不住稿子。閉上眼，臺(tái)詞就在腦子里自動(dòng)循環(huán)播放，一字一句，壓得神經(jīng)發(fā)緊。

站在聚光燈下，接過(guò)話筒，手心全是汗。前半部分由搭檔主說(shuō)，我只需負(fù)責(zé)“捧哏”，那些爛熟于心的詞像程序指令一樣從嘴里機(jī)械彈出，雖生硬，倒也流暢。但不出意外的話，意外又來(lái)了——輪到我主講的后半部分，大屏幕突然黑掉，創(chuàng)意短片卡在半途徹底停擺。這意味著，接下來(lái)我要在沒(méi)有任何畫面輔助和內(nèi)容提示的情況下，憑空把整個(gè)活動(dòng)執(zhí)行講清楚。我強(qiáng)壓住顫抖，硬著頭皮說(shuō)完，最后竟然完整收?qǐng)?。?dāng)臺(tái)下的掌聲像潮水一樣涌來(lái)，手機(jī)里彈出無(wú)數(shù)條夸贊的消息，我那些懸浮在半空的不安與焦慮，終于被穩(wěn)穩(wěn)托住。

提案結(jié)束，我一直在感謝——感謝kk老師的引導(dǎo)，感謝搭檔的信任和支持，感謝現(xiàn)場(chǎng)朋友的鼓勵(lì)。可我最想感謝的，其實(shí)是自己的不安與勇敢。感謝那份不安，讓臺(tái)詞在我腦海里循環(huán)滾動(dòng)了整晚，最終幫我順利脫稿；感謝那份勇敢，允許我站在聚光燈下挺直脊背，拿起話筒，把我們的創(chuàng)意講給所有人聽。只是，最終我們止步第十二名，沒(méi)能拿到釜山總決賽的門票。你說(shuō)遺憾嗎？那肯定遺憾，距離我夢(mèng)想中的釜山僅一步之遙。但能來(lái)到這里，從kk老師以及其他各位老師的身上學(xué)到更多新的知識(shí)，從大家的提案中學(xué)習(xí)到了新的創(chuàng)意思路和表達(dá)技巧，也有幸成為“分享和被分享”中“分享”的一環(huán)。甚至因?yàn)檫@個(gè)“遺憾”，我多了一次臨場(chǎng)反應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)、得到了更多的鼓勵(lì)和擁抱。這和一個(gè)好的結(jié)果一樣，都是我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。

很多人都喜歡用“試錯(cuò)成本”去框住“敢”，習(xí)慣先盤算收益與風(fēng)險(xiǎn)。誠(chéng)然，這次的結(jié)果，并沒(méi)有給我的“敢”一個(gè)童話般的完美結(jié)局?？稍谖覀冞@個(gè)年紀(jì)，成長(zhǎng)本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案——你不必太在意方向是向上還是向下，只要箭頭還在往前，就已經(jīng)值得慶祝。

不是不害怕才算勇敢，也不是萬(wàn)無(wú)一失才有資格舉起手說(shuō)“我準(zhǔn)備好了”。“敢”的真正意義在于：我可以顫抖、可以大哭、可以害怕，但我也可以學(xué)習(xí)、可以行動(dòng)、可以突破。我一直很喜歡一段話：“害怕做不好，那就害怕地做；還沒(méi)準(zhǔn)備好，那就沒(méi)準(zhǔn)備好地做；沒(méi)有自信，那就信心不足地做；狀態(tài)不好，那就狀態(tài)不好地做；沒(méi)辦法好好做，那就先壞壞地做?！奔热灰磺许樌南乱幻攵伎赡艹霈F(xiàn)拐點(diǎn)，那我為什么不能先邁出腳，再管剩下的？

所以，且試一次吧。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)笑著說(shuō)出那句：“沒(méi)關(guān)系，我下次還敢?！?/p>

陶嵐欣（2026華釜青年獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)得主）

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