天津
大四下學(xué)期，我終于下定決心：畢業(yè)出國留學(xué)。
但擺在面前的第一道坎就是雅思。我是典型的“英語困難戶”，四六級(jí)都是低分飄過，口語更是張不開嘴。身邊不少同學(xué)早就考出了成績，而我連雅思題型長什么樣都不太清楚。
眼看著畢業(yè)在即，留給我的時(shí)間不多了。暑假三個(gè)月，必須把雅思拿下。
為什么選封閉班？
說實(shí)話，我自制力一般。在家復(fù)習(xí)的話，大概率是打開書本先刷半小時(shí)手機(jī)。而且雅思自學(xué)確實(shí)有門檻，尤其是口語和寫作，沒人批改根本不知道問題出在哪。
封閉班雖然貴一點(diǎn)，但勝在氛圍好、節(jié)奏緊，適合我這種需要“被推著走”的人。
天津的雅思機(jī)構(gòu)不少，我重點(diǎn)試聽了三四家，最后選了天津超級(jí)學(xué)長。
試聽一圈，為什么是它？
其實(shí)每家宣傳都差不多——名師、保分、小班教學(xué)。但真正坐下來試聽，區(qū)別就出來了。
有的班課節(jié)奏太慢，一上午講不了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)；有的老師照著PPT念，互動(dòng)基本為零。
天津超級(jí)學(xué)長給我印象最深的有兩點(diǎn)：
一是老師坐班隨時(shí)答疑。試聽那天課間，我隨口問了老師一個(gè)關(guān)于閱讀定位的問題，老師沒敷衍，直接坐下來給我講了十分鐘，還翻了講義舉例。這種狀態(tài)在其他機(jī)構(gòu)沒見過——有的下課就找不到人了，有的要單獨(dú)約時(shí)間。
二是寫作批改很細(xì)。我試聽時(shí)交了一篇小作文，第二天就拿到了批改。不是簡單打個(gè)分，而是逐句標(biāo)注：這里時(shí)態(tài)錯(cuò)了，這個(gè)表達(dá)不夠地道，這個(gè)數(shù)據(jù)描述方式可以優(yōu)化……甚至有具體修改建議。對(duì)于我這種寫作小白來說，這種反饋太重要了。
三個(gè)月怎么過的？
7月初入班，每天早九晚九，節(jié)奏很緊。
上午正課講題型技巧，下午專項(xiàng)訓(xùn)練，晚上自習(xí)刷題。我最怕的寫作，每周至少練兩篇大作文、三篇小作文，老師基本當(dāng)天或隔天就批改回來。剛開始滿篇紅字，批注比我自己寫的都多，但改著改著，紅字慢慢少了。
口語也是每天逼著自己練。老師坐班的時(shí)候，我就去辦公室找他模擬。說得磕磕巴巴也不怕，反正練多了就順了。
班里同學(xué)目標(biāo)分都差不多，大家互相抽背單詞、練口語，誰偷懶了還有人提醒。這種氛圍確實(shí)比自己悶頭學(xué)強(qiáng)太多。
出分那一刻
9月底考試，10月初查分：總分6.5，小分都過了6。
對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)，我很滿意。雖然不是大神級(jí)別的7分，但足夠我申請(qǐng)的學(xué)校了。更重要的是，從零基礎(chǔ)到6.5，三個(gè)月實(shí)實(shí)在在走完了這段路。
回頭看，選封閉班這個(gè)決定是對(duì)的。而選哪家，關(guān)鍵不是看廣告，而是看誰真正把精力花在學(xué)生身上。
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