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“六一” 國際兒童節(jié)到來之際,
中共一大紀(jì)念館、南湖革命紀(jì)念館
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾講解員
收到習(xí)近平總書記的親切回信,
勉勵少年兒童做黨和人民的紅孩子,
在新征程上跑好歷史接力賽。
這份溫暖與鼓舞背后,
離不開一位深耕基礎(chǔ)教育二十余載的教育者
——時代楷模、全國三八紅旗手標(biāo)兵、
上海市三八紅旗手聯(lián)誼會副會長、
上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)黨支部書記、
校長吳蓉瑾,
她用二十年堅(jiān)守,
讓紅色種子在童心扎根,
用愛與智慧點(diǎn)亮萬千少年的成長之路。
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打造聽得懂的紅色課堂
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二十年前,吳蓉瑾帶著學(xué)生走進(jìn)中共一大會址。孩子們參觀時很開心,但回來后卻對她說:“講解員講的內(nèi)容我們聽不太懂,很多地方要‘轉(zhuǎn)個圈’才能明白。”
場館里使用的講解詞大多為成人設(shè)計(jì),對十來歲的孩子們來說有些晦澀難懂。于是2006 年,吳蓉瑾依托學(xué)校毗鄰中共一大會址的優(yōu)勢,發(fā)起成立“紅喇叭” 小講解員社團(tuán),這是全國第一個專門為中共一大紀(jì)念館服務(wù)、且全部由小學(xué)生組成的講解團(tuán)隊(duì)。
從最初15名平均年齡僅10.2歲的小隊(duì)員,到如今1000余人的紅領(lǐng)巾宣講力量,吳蓉瑾一路陪伴、悉心培育。她帶領(lǐng)孩子們自主學(xué)習(xí)黨史,用童真語言打磨專屬小學(xué)生的兒童版講解稿,讓紅色故事以孩子能接受、能共鳴的方式傳遞。
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如今,“中共一大紀(jì)念館講解” 早已從社團(tuán)活動,升級為覆蓋全校的必修課程,“紅喇叭” 累計(jì)開展講解超千場,服務(wù)觀眾數(shù)萬人次,成為黃浦少先隊(duì)一張閃亮的紅色名片,更讓紅色基因在一代代少年心中生根發(fā)芽。這群平均年齡10歲的“紅領(lǐng)巾”,也被人們親切地稱為“傳承路上的小不點(diǎn)”。
不斷創(chuàng)新的“紅喇叭”
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在吳蓉瑾的引導(dǎo)下,“紅喇叭” 的講解形式不斷創(chuàng)新,孩子們的創(chuàng)意層出不窮。她鼓勵隊(duì)員們打破傳統(tǒng)模式,自主開發(fā)出普通話、英語、滬語、連環(huán)畫、快板等多版本兒童系列講解稿,讓紅色講解更鮮活、更有趣。
孩子們用鄉(xiāng)音講述革命故事,化身海派文化小使者;用快板打著節(jié)拍,讓黨史故事生動入耳;還親手繪制連環(huán)畫講稿,每一幅畫面都藏著對革命先輩的崇敬。吳蓉瑾還依托學(xué)校信息化優(yōu)勢,打造 “云劇場” 虛擬體驗(yàn)系統(tǒng),借助 AI、AR、VR 技術(shù),營造出身臨其境的表演氛圍。
即便面對特殊孩子,吳蓉瑾也始終用心守護(hù)。輪椅上的小講解員鄒維洛,在她與家人的支持下,和姐姐一起用自制小視頻、童言童語講述紅色故事,用別樣方式吹響 “紅喇叭”,讓紅色傳承充滿溫情與力量。
做千萬孩子的“云朵媽媽”
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扎根基礎(chǔ)教育二十余載,吳蓉瑾不僅是紅色教育的播種者,更是情感教育的先行者。她提出 “教有真情,育無止境” 的辦學(xué)理念,率先開設(shè)情感教育課,從引導(dǎo)孩子宣泄情緒,到培養(yǎng)高尚情操,用愛搭建起師生心靈溝通的橋梁,讓校園成為充滿溫暖的 “愛的學(xué)校”。
她被孩子們親切稱為 “云朵媽媽”,每天在校工作超 15 小時,始終開機(jī) “秒回” 每一條信息,即便學(xué)生畢業(yè),也隨時愿意傾聽他們的煩惱。她推動學(xué)校推遲上課一刻鐘,保障孩子睡眠;開設(shè)四十多項(xiàng)運(yùn)動課程,守護(hù)學(xué)生身心健康;用數(shù)字化手段讀懂每個孩子的成長規(guī)律,實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教,讓學(xué)生在輕松氛圍中樂學(xué)善學(xué)、自信成長。
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作為特級校長,吳蓉瑾還奔赴青海、貴州、四川等教育薄弱地區(qū),開展教師培訓(xùn),托管市郊薄弱學(xué)校,將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到更多地方,用大愛為萬千孩子點(diǎn)亮求學(xué)之路。
讓紅色初心代代賡續(xù)
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二十年堅(jiān)守,“紅喇叭” 的故事從未落幕。當(dāng)年的小講解員們長大成人,有的成為大學(xué)校園文化骨干,有的堅(jiān)持參與紅色講解,有的回到母校培訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹,童年的紅色經(jīng)歷早已化作深植心底的家國情懷,成為他們成長路上最寶貴的財(cái)富。
收到總書記回信后,吳蓉瑾帶著在崗小講解員逐字逐句朗讀,這份認(rèn)可,是對她二十年 “紅喇叭” 實(shí)踐育人的最高禮贊。她堅(jiān)信,紅色教育不是單向灌輸,而是心靈共鳴,要讓孩子們在參與中傳承,在實(shí)踐中成長,做聽黨話、跟黨走的新時代好少年。
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收到回信
收到回信,我們倍感振奮。感謝中共一大紀(jì)念館長期支持,為孩子們注入紅色養(yǎng)分。二十年來,我校組建 “紅喇叭” 小講解員社團(tuán),培養(yǎng)千余名小小講解員。紅色精神代代傳承,紅色教育重在體驗(yàn)。我們將以此為起點(diǎn),深耕紅色教育,引導(dǎo)少年兒童講好黨的故事,讓紅色江山代代相傳。
——吳蓉瑾
2011 年,我在一大會址擔(dān)任講解員,紅色種子就此種下。此后我參與多項(xiàng)紅色活動,創(chuàng)立心理互助公益組織,相關(guān)事跡獲媒體報道、作品獲獎。步入大學(xué),我依托這段經(jīng)歷參賽屢獲佳績。十二載相伴,紅喇叭講解員經(jīng)歷始終指引我成長。
——“紅喇叭”講解員 李天心
讀完習(xí)爺爺?shù)幕匦牛壹硬灰选T谝淮髸分v解革命先輩故事,我常深受感動。身為 “紅孩子”,我倍感光榮。今后我會用心講解紅色故事,努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄,不負(fù)期望,爭做黨和人民的好孩子。
——“紅喇叭”講解員 許瀟雨
當(dāng)初寫信的時候,我們只是想把自己在一大紀(jì)念館當(dāng)講解員的故事講給習(xí)爺爺聽。這封回信更堅(jiān)定我的信念:要把這些紅色故事一個接一個地講下去,講給更多人聽。
——“紅喇叭”講解員 謝亦翎
從三尺講臺到紅色場館,從情感教育到智慧校園,吳蓉瑾用二十年堅(jiān)守播種紅色初心,用教育情懷守護(hù)少年成長。她始終扎根基礎(chǔ)教育一線,用行動詮釋 “為黨育人、為國育才” 的使命,讓紅色基因代代相傳,讓每一顆童心都向陽生長、綻放光彩。
部分來源:上觀新聞
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