【預(yù)告】5月29日 | 南方教研大講堂第187場——2026年“全國學前教育宣傳月”主題教研活動

活動主題

真實 體驗 互動：科學保教，共護數(shù)字時代美好童年

活動簡介

數(shù)字時代，人工智能為教育帶來巨大的變革，也為學前教育的傳統(tǒng)生態(tài)帶來了挑戰(zhàn)。2026年4月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展2026年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔2026〕11號），將宣傳月主題定為“共同守護數(shù)字時代的童年”，以深入落實《中華人民共和國學前教育法》，聚焦數(shù)字時代兒童保護，呼吁全社會認識到過早過多接觸數(shù)字產(chǎn)品的潛在風險，強調(diào)理解和尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

本次活動主題為“真實 體驗 互動：科學保教，共護數(shù)字時代美好童年”，聚焦幼兒真實生活與游戲的價值，倡導(dǎo)幼兒在體驗探究中學習，重視師幼、幼幼及親子之間有溫度的互動,讓幼兒在數(shù)字時代度過健康而有意義的童年。活動通過案例分享、教研沙龍、專家視點等環(huán)節(jié)，深入研討數(shù)字時代科學保教的實踐路徑，助力構(gòu)建學前教育共生共長的新生態(tài)，讓幼兒在數(shù)字時代快樂探索、健康成長、綻放童真光彩。

活動時間

2026年5月29日14:30—17:30

指導(dǎo)單位

廣東省教育廳

廣東省教育研究院

支持單位（項目）

廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)學前教育教研項目（廣州）

廣州市番禺區(qū)教育局

深圳市南山區(qū)學前教育發(fā)展中心

活動平臺

教研網(wǎng)、粵TV、廣東教育Plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒、廣州教育聯(lián)播、和教育、粵教翔云

活動議程

專家簡介

蔡黎曼，華南師范大學教育科學學院學前教育系主任，教授、博導(dǎo)，學前教育國家一流本科專業(yè)建設(shè)點負責人，學前教育學科帶頭人，學前教育學博士點召集人。兼任教育部教師隊伍建設(shè)專家指導(dǎo)委員會幼兒園教師培養(yǎng)分委會委員，中國教育學會學前教育專業(yè)委員會副理事長，廣東省學前教育指導(dǎo)委員會副主任單位工作負責人，廣東省婦女兒童工作智庫負責人。主要從事學前兒童早期心理發(fā)展與教育，家庭教養(yǎng)與兒童發(fā)展，藝術(shù)與跨學科學習等領(lǐng)域的教學與研究工作。

趙南，廣州大學教育學院學前教育系主任，教授、研究員，廣州教育學會副會長，北京師范大學教育學博士，湖南師范大學哲學博士后，湖南省普通高校學科帶頭人，美國韋伯州立大學、紐約州立大學水牛城分校、南開大學周恩來政府管理學院訪問學者，主要研究方向為學前教育基本理論與教師教育。

李暉，肇慶學院教育科學學院學前教育系教授，教育碩士導(dǎo)師，廣東省卓越幼兒教師教育課程思政教學團隊帶頭人、肇慶學院學前教育學教學團隊帶頭人。廣東省學前教育指導(dǎo)委員會委員。廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”幼兒園名師培養(yǎng)項目導(dǎo)師。南粵優(yōu)秀教師。

姚軼潔，廣東省教育研究院基礎(chǔ)教育研究室主任，廣東省教育指導(dǎo)委員會委員、廣東省南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省人民政府督學、粵港澳大灣區(qū)中小學校長聯(lián)合會副秘書長、廣東省少工委委員，廣東省名師工作室主持人，全國思想政治優(yōu)秀教師。

林嵐，廣州市教育研究院學前教育教研員、學科帶頭人，高級教師。廣東省名教師工作室主持人、廣州教育學會幼教專委會理事長。主持第一批、第四批廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)學前教育教研項目（廣州）、主編《“文溪雅荷”幼兒園主題探究課程方案》《走進有準備的環(huán)境——幼兒園場景化課程教師研訓(xùn)指導(dǎo)手冊》等多本著作，主要研究方向為學前教育教研、幼兒園課程與教學、幼兒教師專業(yè)發(fā)展。

范京玉，廣州市番禺區(qū)教師進修學校（教師發(fā)展中心）學前教研員，副高級職稱，從事幼兒教育工作28年。廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象。曾獲得省級學科帶頭人、省級保教能手、市級教學名師、市級“雙十佳師德標兵”等稱號；曾是廣東省張瓊學前名教師工作室成員；曾任廣州市學前教育語言領(lǐng)域教學研究中心組副組長、番禺區(qū)第二批名園長工作室主持人、番禺區(qū)首屆新青年教師導(dǎo)師。曾被選派參加國家教育部港澳臺第十一屆內(nèi)地與香港教師交流及協(xié)作計劃并被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。主持參與的省級課題《幼兒園科學區(qū)操作材料投放的策略研究》獲省級教學成果二等獎。曾帶領(lǐng)團隊參加市級新課堂教學團體競賽獲得“集體一等獎”，并立“集體一等功”；多次指導(dǎo)青年教師參加區(qū)、市、省級教學能力大賽、美育大賽，最高分獲省級一等獎的好成績。參與編寫《幼兒園教師參考用書》《教師用書》《讓綠色走進幼兒心靈》等專業(yè)用書，撰寫的論文、教育教學案例等在全國、省、市、區(qū)級層面獲獎，并被選登在專業(yè)刊物。

馮軍，珠海市教育研究院學前教育/特殊教育教研員，幼兒園高級教師，珠海市名師。曾擔任中國學前教育研究會秘書處秘書，并在教育部幼教處、珠海市機關(guān)作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和珠海市教育局基教科、學前科借調(diào)工作。現(xiàn)任廣東早期研究會幼體專委會副會長，廣東省教育學會學前教育專委會副秘書長、常務(wù)理事、學術(shù)委員，廣東省學前教育師資培訓(xùn)專家委員會委員，廣東省教師發(fā)展中心學前委員會委員，珠海城市職業(yè)技術(shù)學院學前課程指導(dǎo)委員會副主任委員，珠海市音樂家協(xié)會學前音樂專業(yè)委員會顧問，珠海市教育科研專家?guī)斐蓡T、教師資格證面試主考官、市名師評審組成員、幼兒園教師高級職稱評委，擔任兩項廣東省學前教育“新課程”科學保教示范項目理論負責人，主持、參與、指導(dǎo)多項國家、省、市級課題，主編、參編多部著作，公開發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇，獲市級以上論文評比一等獎十余次。

劉紅麗，深圳市南山區(qū)機關(guān)幼教集團總園長，深圳市南山區(qū)機關(guān)幼兒園書記、園長，南山區(qū)政協(xié)委員，深圳大學教育碩士研究生導(dǎo)師，正高級教師。國家級教學成果獎二等獎第一完成人，廣東省南粵優(yōu)秀幼兒教師，深圳市政府特殊津貼專家，深圳市十佳校長，深圳市學前教育“苗圃工程”教科研專家。

彭鄧天儀，深圳市南山區(qū)香山里幼兒園黨支部書記、園長。廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者，第四屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽學前教育組總冠軍，深圳市學前教育 “苗圃工程” 骨干教師，深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“教壇新秀”，深圳市南山區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，深圳市南山區(qū)“名教師工作室”主持人。深圳市中小幼教師繼續(xù)教育課程講師，深圳市學前教育專業(yè)委員會講師團講師，深圳大學學前教育專業(yè)實習導(dǎo)師，深圳職業(yè)技術(shù)大學優(yōu)秀實習導(dǎo)師，國家家庭教育指導(dǎo)師，蒙臺梭利教育教師、高級育嬰員。

李琴，清遠市清城區(qū)清飛幼兒園黨支部書記、園長，幼兒園高級教師，南粵優(yōu)秀教師，清遠市首屆教育科研專家團隊成員，清遠市（區(qū)）教育科研課題評審工作評委庫專家，清城區(qū)人民政府督學，清城區(qū)學前教育兼職教研員，清城區(qū)家庭教育講師，清遠市職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)外聘專家。主持及參與省級項目3項、省級課題2項、市級4項、區(qū)級1項，省市級期刊發(fā)表論文9篇，教育科研成果榮獲市一等獎，獲首屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽學前教育組一等獎、中央電化教育館互動課堂教學評比全國一等獎，個人及輔導(dǎo)師幼參賽榮獲省市區(qū)獎勵358項。

譚璐欣，湛江市第三幼兒園黨支部書記、園長。廣東省特級教師、廣東省名園長工作室主持人、廣東省南粵優(yōu)秀幼兒教師、廣東省“百千萬人才培養(yǎng)工程”名園長培養(yǎng)對象、第二屆廣東省學前教育指導(dǎo)委員會委員、廣東省教育評估協(xié)會學前教育分會理事、廣東省教育督導(dǎo)學會第四屆學前教育專業(yè)委員會副秘書長、廣東教育學會學前教育專業(yè)委員會第四屆理事會學術(shù)委員會委員、湛江市人民政府教育督學、嶺南師范學院廣東省中小學教師發(fā)展中心兼職研究員。

曾薇伊，珠海市香洲區(qū)景山幼兒園教師、班主任。園內(nèi)“心心點燈”家庭教育指導(dǎo)工作室主理人，家校雙認證正面管教講師，國家高級家庭教育指導(dǎo)師，珠海市香洲區(qū)景山社區(qū)特聘家庭教育指導(dǎo)專家。長期深耕學前教育一線，深諳幼兒成長內(nèi)核，精準洞悉當代家長育兒痛點。專注開展園所家園共育實踐指導(dǎo)，秉持專業(yè)教育理念，輸出實用育兒方法，以專業(yè)力量助力科學育兒，助推家園協(xié)同育人穩(wěn)步發(fā)展。

繆弘毅，廣東省公安廳幼兒院教師，北京師范大學在讀研究生。廣州市越秀區(qū)骨干教師、廣州市名班主任崔媛工作室助理。曾獲廣東省公安廳“個人嘉獎”、第五屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽一等獎、廣東省首屆美育教師教學基本功比賽二等獎、廣東省智慧平臺優(yōu)質(zhì)教學案例二等獎、廣州市越秀區(qū)教學能力大賽特等獎等。教學課例多次在省市區(qū)展示，獲獎?wù)撐慕贪甘嗥瑑善l(fā)表于《廣東教學報》。主持并參與廣東省中小學教師數(shù)字素養(yǎng)提升工程專項科研課題、廣州市教育科研規(guī)劃課題等多個課題。

教研網(wǎng)

粵TV

廣東教育Plus

廣東教育研究

廣東教育傳媒

廣州教育聯(lián)播

和教育

粵教翔云

來源：廣東教育研究

編輯：廣東君