武岡市：芙蓉花開育山鄉 同心筑夢向未來

原標題：武岡市：芙蓉花開育山鄉 同心筑夢向未來

華聲在線7月27日訊（通訊員 柳錄良 鄧姝夢 奉浩）作為湖南省重點民生工程“芙蓉學校”之一，坐落于邵陽市武岡市水浸坪鄉的武岡市芙蓉學校扎根湘西南山區沃土，依托原水浸坪中學深厚辦學底蘊建設而成，自2021年9月正式辦學以來，以完善的硬件設施、精良的師資隊伍、暖心的育人模式，守護山區學子求學夢想，讓鄉村孩子在家門口享受到均衡優質的義務教育。今年暑期，2026年邵陽學院“童夢啟航，砼心相伴”教育關愛服務團走進校園，以專業力量、溫情陪伴豐富校園育人體系，為芙蓉校園的成長畫卷添上鮮活的青春色彩。

(圖為武岡市芙蓉學校正門口場景)

承載鄉學文脈，省級惠民工程落地山鄉

水浸坪自古崇文重教，前身水浸坪中學數十年間培育了大批各行各業人才，是當地家喻戶曉的鄉村名校 。2017年湖南省啟動芙蓉學校建設計劃，總投資八千余萬元的武岡市芙蓉學校落地原水浸坪中學舊址，占地64畝，六棟標準化教學樓、綜合樓錯落排布，配套標準化塑膠運動場、理化生實驗室、計算機教室、音美專用教室與藏書萬余冊的圖書室，多媒體設備覆蓋全部班級，現代化教學硬件比肩城區優質學校。

學校實行標準班級人數組班，現有教學班18個，在校學生800余人，從外地返回就讀學生200余人。覆蓋水浸坪及周邊鄉鎮適齡青少年，其中多數為留守兒童、困難家庭學子。嶄新校園徹底解決山區校舍老舊、城區就學往返奔波難題，已有六十余名原本赴城區就讀的學生回流家鄉求學，切實緩解城區大班額，打通鄉村教育均衡發展的關鍵一環。這所承載全省教育幫扶期許的校園，成為阻斷貧困代際傳遞、助力鄉村振興的重要陣地。

(圖為武岡市芙蓉學校設置的英語角)

深耕特色辦學，軟硬件兼備筑牢育人根基

好學校的核心競爭力，藏在師資與精細化管理之中。學校堅持“五育并舉”打造教師隊伍，通過公開選調、社會招聘吸納骨干教師，校內名師與武岡城區重點學校教師結對教研，常態化開展教學交流、師德培訓，夯實教學質量根基。首任校長鄧星漢深耕教育四十余年，返鄉領銜辦學，帶領團隊確立“文化育人、質量立校”的發展方向，以分層輔導、一對一結對幫扶模式兼顧全體學生，針對學習進度不同的孩子定制提升方案，保障每一名學生不掉隊。

除常規文化課教學外，學校搭建多元素質教育平臺：周三校園分享日讓學生講述鄉土故事，在美術、音樂課堂常態化開展美育實踐，課后開設文體興趣活動，用溫情化解留守兒童思鄉情緒。學校兼顧學業成長與身心健康，兼顧知識傳授與品德塑造，兼顧應試提升與綜合素養，走出適配鄉村學子的特色辦學道路，收獲家長與群眾的廣泛認可。

高校同心賦能，青年學子入校豐富暑期課堂

2026年7月，邵陽學院土木與建筑工程學院組建的“童夢啟航 砼心相伴”教育關愛服務團走進武岡市芙蓉學校，為期一周的暑期實踐，為校園帶來差異化、專業化的特色課程與公益服務，拓展鄉村學生的認知邊界。

(圖為服務團成員在課堂上教學)

依托土木、城鄉規劃專業優勢，服務團打造特色科普課堂，將建筑安全、地質災害避險、道路識別等實用知識融入教學。隊員借助圖紙、模型向同學們講解房屋構造、鄉村道路隱患排查技巧，結合山區地貌科普山洪、滑坡自救方法，把專業理論轉化為接地氣的安全知識，填補鄉村科普教育空白。圍繞未成年人防護重點，團隊開展多場沉浸式安全教育宣講，圍繞防溺水、反詐、校園欺凌防治開展案例講解、互動問答、手勢舞教學，趣味形式讓安全知識入腦入心，全方位筑牢學生安全防線。

課業輔導、心理陪伴、紅色教育、文體匯演同步落地。志愿者分班為學生答疑解惑，耐心疏導留守兒童內心困惑；組織紅色故事分享會，講述革命先輩事跡厚植愛國情懷；實踐收官之際，師生同臺舉辦文藝匯演，游戲、合唱、情景劇輪番上演，歡聲笑語填滿校園。走出課堂，服務團延伸育人觸角，入戶走訪困難學生家庭，面對面解讀生源地助學貸款、助學金等助學政策，消除家長的就學顧慮，打通助學政策落地的“最后一公里”。

芙蓉初心不改，攜手奔赴鄉村教育新征程

從高標準建成投用，到本土教師深耕講臺，再到高校青年接力幫扶，武岡市芙蓉學校始終堅守“辦人民滿意的鄉村教育”初心。一流硬件保障學習條件，專業師資夯實教學質量，外部公益力量拓寬育人邊界，三者相輔相成，構建全方位的鄉村育人體系。

未來，學校將持續深耕素質教育，深化校地、校校協同合作，持續對接高校實踐資源，不斷豐富課程內容、創新育人形式；堅守芙蓉學校建設使命，用心呵護每一位山區少年，讓芙蓉之花長久綻放在武岡山水之間，陪伴學子帶著知識與夢想走出大山、反哺鄉土，書寫鄉村教育振興的嶄新篇章。

二審：盧小偉

三審：譚登

來源：華聲在線

編輯:小云