安徽
連日來，滁州學院音樂與教育學院“傳承小崗精神·助力鄉村振興”實踐小分隊一行10人，在馬克思主義學院李旻副教授的帶領下，赴鳳陽縣小崗村開展了為期7天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。隊員們通過座談交流、參觀研學、主題視頻拍攝等多種形式，在實地走訪中感悟改革精神，結合專業特長探尋服務鄉村的可行路徑。
座談交流，了解鄉村一線需求。在小崗村黨群服務中心，隊員與村黨委工作人員開展座談，圍繞小崗精神在新時代的傳承、文旅產業發展現狀、青年人才返鄉扶持政策等話題深入交流。村黨委工作人員表示，當前小崗村在產業發展、文化宣傳、基層治理等方面對青年人才需求迫切，短期實踐、文化宣傳、創意策劃等是高校學生參與鄉村建設的可行切入點。
參觀紀念館，沉浸式學習改革歷史。在大包干紀念館，隊員們依次參觀歷史照片、老農具、場景復原等展區，完整了解1978年十八戶村民按下紅手印、簽訂“生死契約”的歷史脈絡。復刻的契約展品前，隊員們駐足端詳，切身感受當年村民“敢闖敢試、敢為人先”的改革勇氣。
實景拍攝，以青年視角講述小崗故事。實踐期間，團隊在紀念館廣場、村內道路、田間地頭等實景場地，完成主題宣講視頻外景拍攝。視頻以“傳承小崗精神·青春助力振興”為主線，分為精神解讀、傳承路徑、行動倡議三個板塊，隊員們以青年視角講述小崗故事，展現新時代大學生對改革精神的思考與回應。成片計劃在校內外新媒體平臺傳播。
隊員們表示，此次實踐讓大家跳出課本、走進基層，真切感受到鄉村振興的真實面貌。返校后，團隊將舉辦線下分享會，展示影像資料、分享下鄉見聞，持續聚焦基層發展，以學前教育、音樂專業特長助力鄉村文化宣傳與基層建設。（吳文婕、李薇、柳小椰）
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