近日,青海省海南州貴南縣9歲藏族女孩羊吉卓瑪收到了一份特別的禮物,她的“夢(mèng)想小屋”改造完成。原本昏暗的房間煥然一新,干凈的墻面、明亮的臺(tái)燈、嶄新的書(shū)桌椅,如今已變成一方溫馨的小天地。羊吉卓瑪?shù)募胰藵M懷欣喜地說(shuō):“有了這個(gè)房間,孩子們特別開(kāi)心,每天都愿意在里面多待一會(huì)兒。”
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175個(gè)孩子,100戶家庭,一戶都不落下
羊吉卓瑪家中五口人:年邁的奶奶、三個(gè)上小學(xué)的孩子,只有爸爸一個(gè)勞動(dòng)力。和牧區(qū)許多家庭一樣,家里沒(méi)有專門的學(xué)習(xí)空間,孩子們常常隨便找個(gè)桌子或趴在床沿上寫(xiě)作業(yè)。
2026年5月,由江蘇援青資金支持的“夢(mèng)想小屋”項(xiàng)目正式啟動(dòng),由共青團(tuán)貴南縣委組織實(shí)施。項(xiàng)目聚焦6至16歲青少年,全縣共改造100戶,惠及175名孩子。每一戶的改造,都經(jīng)過(guò)了村委會(huì)報(bào)名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)查、部門核定的層層把關(guān),確保“應(yīng)幫盡幫、不落一戶”。
從一面墻到一盞燈:讓改變真實(shí)發(fā)生
“夢(mèng)想小屋”不是簡(jiǎn)單的裝修,而是針對(duì)每個(gè)孩子實(shí)際需求的個(gè)性化改造。基礎(chǔ)改造包括:頂面翻新、墻面修復(fù)、地面處理、電路優(yōu)化。設(shè)施配備包括:床、書(shū)桌、書(shū)架、衣柜、窗簾、臺(tái)燈、吸頂燈。有的家庭還更換了門窗。
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“以前孩子寫(xiě)作業(yè)的桌子是用木板搭的,燈是昏黃的燈泡。”一位受益家庭的家長(zhǎng)說(shuō),“現(xiàn)在屋子亮堂了,孩子寫(xiě)作業(yè)也專心了。”
在牧區(qū),很多家庭孩子多、住房條件有限,孩子們往往沒(méi)有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。“夢(mèng)想小屋”的出現(xiàn),改變的不僅是一間屋子,更是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)未來(lái)的期待。
200萬(wàn)援青資金:一份長(zhǎng)遠(yuǎn)的溫暖
“夢(mèng)想小屋”項(xiàng)目總投資200萬(wàn)元,資金全部來(lái)源于江蘇援青。從入戶摸底、方案設(shè)計(jì)到施工驗(yàn)收,全程跟蹤管理。項(xiàng)目對(duì)每戶建立“一人一檔”,確保改造質(zhì)量可追溯、可檢驗(yàn)。
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“我們不僅要改好一間屋,更要護(hù)好一顆心。”揚(yáng)州市對(duì)口支援貴南縣工作組組長(zhǎng)陶?qǐng)?jiān)表示。小屋交付使用后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還將定期回訪,了解使用情況并協(xié)調(diào)解決后續(xù)問(wèn)題,讓這份溫暖持續(xù)下去。談及項(xiàng)目初衷,陶?qǐng)?jiān)說(shuō),就是想讓藏區(qū)的孩子都能擁有一方好的學(xué)習(xí)空間。
一間小屋,一個(gè)夢(mèng)想
羊吉卓瑪?shù)男∥莞脑旌螅瑝γ鏉嵃祝昂煹拧?shū)桌上擺著她最喜歡的書(shū),臺(tái)燈發(fā)出柔和的光。每天放學(xué)后,她都會(huì)坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
一間間“夢(mèng)想小屋”,像一顆顆種子,在青海高原的村莊里悄然發(fā)芽。這是江蘇援青資金托舉的民生實(shí)事,也是高原青少年成長(zhǎng)路上的一份溫暖陪伴。
“少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。”共青團(tuán)貴南縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),“‘夢(mèng)想小屋’項(xiàng)目是援青資金‘精準(zhǔn)滴灌’的體現(xiàn),我們要把每一分錢都用在孩子身上,讓黨的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖,直達(dá)每一個(gè)有需要的青少年身邊。”
新華日?qǐng)?bào)記者劉魏/文 張智杰/攝制
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