北京
國務院日前印發《教育發展“十五五”規劃》（以下簡稱《規劃》），對“十五五”時期加快建設教育強國作出部署。
《規劃》強調，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持黨對教育事業的全面領導，堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，聚焦高質量教育體系建設，夯實基礎、全面發力，著力促進公平、優化結構、提高質量，一體推進教育科技人才發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，推動教育強國建設邁上新臺階，更好支撐和服務中國式現代化。
《規劃》提出，到2030年，教育強國建設取得顯著成效，高質量教育體系基本建成。黨對教育事業全面領導的制度體系和工作機制更加完善，德智體美勞全面培養體系更加健全，立德樹人成效更加顯著，人民群眾教育獲得感顯著增強，教育對科技和人才的支撐更加有力，學習型社會基本形成，我國教育的國際影響力、競爭力和話語權顯著提升。
《規劃》圍繞塑造立德樹人新格局、強化教育對科技和人才的支撐作用、全面提升教育公共服務質量和水平、培養造就高水平教師隊伍、擴大高水平教育對外開放等5個方面，安排了23項重點任務。圍繞適應學齡人口變化、支撐國家重大戰略、服務現代化產業體系建設，對完善教育資源前瞻布局、強化教育區域布局、優化人才培養布局進行系統部署。明確了樹立和踐行科學的教育發展理念、強化一體推進教育科技人才工作協同、優化教育管理運行機制、深化教育評價改革、推進教育數智化變革、完善教育戰略性投入機制和法治保障等6方面綜合改革任務。安排了思政引領力增強計劃、高水平應用型本科高校“雙優”建設計劃、國家交叉學科中心建設計劃、高校畢業生高質量充分就業促進計劃等15個重大項目。
《規劃》要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，健全政府主導、多元參與、合力推進、鼓勵創新的規劃實施機制。教育部要會同有關方面建立健全教育強國建設常態化監測評估機制，構建規劃監測評估體系，有力有效推進規劃實施。
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來源：微言教育 新華社
編輯：呂慧
校對：付磊
審核：張秋穎
終審：冉陽 李繼君
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