我市發(fā)布《自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試改革實(shí)施方案》

6月22日

自貢市人民政府網(wǎng)站發(fā)布

《自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試暨

高中階段學(xué)校招生考試改革實(shí)施方案》

從2028年起

自貢中考總分將變更為780分

一起來(lái)看

自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試暨

高中階段學(xué)校招生考試改革實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神，按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》《四川省教育廳關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的通知》要求，不斷深化我市初中學(xué)業(yè)水平考試改革，發(fā)揮好考試的育人導(dǎo)向作用，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》《教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要（2025－2035年）》部署要求，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，以考試招生改革為牽引，全面深化教育評(píng)價(jià)改革，鞏固“雙減”成效，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，服務(wù)教育強(qiáng)市建設(shè)，辦好人民滿意的教育。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持育人導(dǎo)向。牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的指揮棒作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，強(qiáng)化五育并舉，確保教育正確發(fā)展方向。

（二）堅(jiān)持服務(wù)選才。培育學(xué)生科學(xué)精神，促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)選拔，更好發(fā)揮考試招生對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)、服務(wù)科教興國(guó)戰(zhàn)略的促進(jìn)作用。

（三）堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)。優(yōu)化考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式，減少機(jī)械性、重復(fù)性、低效能的考試內(nèi)容和形式，強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

三、改革舉措

進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式，發(fā)揮初中學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。

（一）優(yōu)化初中學(xué)業(yè)水平考試

1．考試科目。教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》設(shè)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，實(shí)行“全科開(kāi)考”，包括道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

2．考試方式。根據(jù)科目特點(diǎn)與育人功能，分為考試科目、考查科目和考核科目。

（1）考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力）、綜合一（物理、化學(xué)）、綜合二（道德與法治、歷史）、體育與健康，結(jié)果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

（2）考查科目：地理、生物學(xué)，結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn)。

（3）考核科目：信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn)。

3．考試內(nèi)容。以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定考試范圍、內(nèi)容及難度。要發(fā)揮試題的導(dǎo)向作用，兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能。引導(dǎo)學(xué)校完善德智體美勞全面育人體系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要提高命題質(zhì)量，著力考核學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，減少單純記憶性試題，增加探究性、開(kāi)放性、綜合性、應(yīng)用型試題，重點(diǎn)考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。原則上測(cè)試機(jī)械記憶的試題和客觀性試題比例不超過(guò)40％。

4．考試時(shí)間。各學(xué)科考試時(shí)間依據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課時(shí)要求和“學(xué)完即考、相對(duì)集中”的原則確定。

（1）考試科目：道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力）、歷史、物理、化學(xué)安排在九年級(jí)下學(xué)期末，一般于每年6月中旬進(jìn)行；物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作以及體育與健康在九年級(jí)下學(xué)期的4－5月進(jìn)行。

（2）考查科目：地理、生物學(xué)安排在八年級(jí)下學(xué)期末；其中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作在八年級(jí)下學(xué)期的4－5月進(jìn)行。

（3）考核科目：在相應(yīng)課程學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行。

5．組織方式

（1）考試科目：按照統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一統(tǒng)分的模式進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力）、綜合一（物理、化學(xué)）、綜合二（道德與法治、歷史）由市招生考試機(jī)構(gòu)牽頭、市教科所等相關(guān)單位參與組織實(shí)施；體育與健康由市教育體育局青少年體育科牽頭，各區(qū)縣教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位參與并具體組織實(shí)施。

（2）考查科目：命題、制卷、評(píng)分、統(tǒng)分參照考試科目執(zhí)行，由相關(guān)單位組織，初中學(xué)校具體實(shí)施。

（3）考核科目：各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)，初中學(xué)校具體組織實(shí)施。

6．成績(jī)呈現(xiàn)方式及計(jì)分辦法

7．成績(jī)應(yīng)用

（1）初中畢業(yè)。初中學(xué)業(yè)水平考試所有科目合格方可畢業(yè)，凡考試不合格的，由各區(qū)縣教育行政部門制定補(bǔ)考辦法，補(bǔ)考成績(jī)以合格／不合格呈現(xiàn)。隨班就讀學(xué)生由學(xué)校認(rèn)定畢業(yè)成績(jī)，原則上完成九年義務(wù)教育即可準(zhǔn)予畢業(yè)。外省市轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入本市初中就讀的學(xué)生，若已參加過(guò)省級(jí)或地市級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的初中學(xué)業(yè)水平考試，須經(jīng)外省市相關(guān)教育部門認(rèn)定具體等級(jí)后，到區(qū)縣教育行政部門申請(qǐng)本市初中學(xué)業(yè)水平考試相應(yīng)科目合格認(rèn)定。

（2）高中錄取。考試科目原始成績(jī)計(jì)入高中階段學(xué)校招生錄取總成績(jī)，滿分為780分。

（3）教學(xué)評(píng)價(jià)。考試科目、考查科目和考核科目的成績(jī)，作為評(píng)價(jià)初中學(xué)校和相應(yīng)學(xué)科教師的重要依據(jù)，其中，考查科目和考核科目的結(jié)果同時(shí)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化招生管理

1．招生計(jì)劃編制和實(shí)施。按照逐步擴(kuò)大高中階段學(xué)位要求，根據(jù)適宜的學(xué)校規(guī)模和規(guī)定的班額、學(xué)校特色發(fā)展、普職協(xié)調(diào)發(fā)展等原則科學(xué)核定招生計(jì)劃，有序擴(kuò)大普通高中錄取人數(shù)占比，支持中職學(xué)校舉辦綜合高中班。逐步提高優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例。加強(qiáng)招生和學(xué)籍管理，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃招生和超計(jì)劃招生，維護(hù)正常的招生秩序。

2．規(guī)范執(zhí)行加分及優(yōu)待政策。規(guī)范執(zhí)行國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定保留的特殊群體加分、優(yōu)待政策，嚴(yán)格控制加分分值、優(yōu)待群體。健全加分、優(yōu)待資格審核公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。

3．加強(qiáng)招生信息監(jiān)管。完善考試招生信息公開(kāi)制度，深入實(shí)施“陽(yáng)光招生”，及時(shí)向社會(huì)公布招生政策、招生計(jì)劃、考試資格、招生范圍、錄取規(guī)則、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道等招生信息，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)禁虛假招生、宣傳欺騙等誤導(dǎo)學(xué)生的行為，嚴(yán)禁生源學(xué)校和教師干擾或違背學(xué)生意愿填報(bào)志愿，嚴(yán)禁炒作或變相炒作考試“狀元”、升學(xué)情況、考試成績(jī)等。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試改革工作。設(shè)置初中學(xué)業(yè)水平考試改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育體育局主要領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)分管負(fù)責(zé)同志和科室負(fù)責(zé)人組成，統(tǒng)籌改革工作的實(shí)施。各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)制定考核科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，細(xì)化完善配套措施，確保改革順利進(jìn)行。

（二）規(guī)范課程教學(xué)。各初中學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)禁隨意增減課程門類，嚴(yán)禁提前結(jié)課備考、違規(guī)組織統(tǒng)考。

（三）提升保障能力。健全改革推進(jìn)保障機(jī)制，加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化招生考試條件保障。加強(qiáng)初中學(xué)校校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍、命題隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，提升教書育人水平；加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試題庫(kù)、卷庫(kù)建設(shè)，建立和完善命題組織保障和審查制度，提高考試命題質(zhì)量和水平；嚴(yán)格對(duì)試卷命題、印制、運(yùn)送等環(huán)節(jié)的保密要求，確保試題試卷安全；加強(qiáng)考試條件建設(shè)；嚴(yán)格考試管理，按照國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)和要求統(tǒng)一設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規(guī)范考場(chǎng)布置、考試實(shí)施程序等工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)平安考試的良好環(huán)境。

（四）做好宣傳引導(dǎo)。初中學(xué)業(yè)水平考試改革涉及面廣，政策性強(qiáng)，關(guān)系百姓切身利益，各區(qū)縣教育行政部門、學(xué)校要壓實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，認(rèn)真做好改革政策的宣傳引導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)切，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解與支持，營(yíng)造良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，確保改革順利進(jìn)行。

本實(shí)施方案自2025年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生起適用。

自貢市教育和體育局

2026年6月22日

編 輯：鹽小青

一審一校：王 杰

二審二校：肖 然

三審三校：楊可瑕

來(lái)源：自貢市教育和體育局