文 | 圖圖媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
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人過40,很少有什么事能讓我再鍥而不舍地死磕。
畢竟時間和精力都是稀缺品,學會做減法,把資源都用在該用的地方,才是成年人的清醒。
但是,有一件事,我從去年開始,一直追到今年,就在前不久,終于讓我“磕”下來了。
這件事為什么這么難磕?主要還是因為對方的確很牛。
牛到什么地步?兩句話足以說明。
第一句:它是北上廣深一線niu娃學英語的第一首選。
第二句:北京最不缺教育機構,但一些教育大佬、無數業內人士自己孩子學英語,也會送到這里。
這兩句話,不是我說的,是行業里公開的秘密。
它到底是誰?
它就是在北京媽媽圈口口相傳的厚海,之所以說口口相傳,是因為這家英語學習機構幾乎沒做過什么品宣,也沒什么營銷手段,但它硬是憑借良好的口碑,成了niu娃圈中不可多得的存在。
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圖源網絡
能在北京這種教育高地站穩腳跟,還讓見多識廣的高知媽媽們心甘情愿自發安利,厚海靠的從來不是廣告,而是實打實的效果。
而我花了快一年時間死磕下來的,就是讓咱們的孩子也能擠進厚海的少量名額。
為什么爭取了這么久?因為好資源從來都需要搶。
而作為一個過了40歲、早已學會做減法的人,我之所以愿意花時間和精力去持續推進這件事,主要還是因為值得。
先預告一下,我會在6月25日(周四)早10點,給大家開一場直播,專門介紹一下厚海英語的課程,感興趣的姐妹,可以提前預約一下。
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被媽媽們夸上天的厚海,
到底牛在哪里?
2025年5月,我專門帶著團隊去了一趟厚海。
我去的時候,把他們的教研、外教、班主任全參觀了一圈。參觀完以后,我的第一想法是,這么好的課程,如果也能共享給所有想學好英語的孩子就好了。
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去年5月我和團隊一起探訪厚海全過程
厚海2012年成立,從海淀黃莊起家——就是那個被稱“宇宙中心”的地方。
這些年,陸續在天津、上海、深圳、成都、廣州開了幾十家校區,全部直營。
口罩期間別的機構在縮編,它在擴張。疫情之后,很多機構都在關門,它在開新校區。
不夸張地說,在北上廣深,但凡對娃英語有要求的家庭,十有八九都聽說過它。
之所以能有這么好的發展態勢,主要還是因為它的口碑是實打實砸出來的。
說了半天,厚海到底好在哪?
1、厚海第一大特色,就是它的外教。
700多名資深中外教,這個數量級,在全國英語機構里都是數一數二的。
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行業里有句話:厚海簡直就是外教的專業獵頭,它總能搜羅到世界上最會給中國孩子教英語的那批人。
厚海的外教老師都來自英、美、澳、加,這些人不只是“說英語的人”,他們是懂文化、有學識、會教學、有底蘊的人。
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能講清楚一個詞在英語語境里的弦外之音,能帶著孩子從一段文字挖出背后的文化背景和創作意圖。這跟隨便找個外國人來聊天,完全不是一個概念。
而且700多個教師里,只有100多個資深外教有資格教厚海的王牌課。
2、厚海的王牌課程,英文原版小說閱讀課
沒錯,厚海的王牌課,是帶著孩子讀小說。
我最早聽說的時候也愣了一下——讀小說?這是學英語的方式嗎?大部分孩子連分級讀物都沒讀利索,你讓他跟外教討論小說?
說實話,我一開始是懷疑的。
但去年,我給圖圖請了一位外教,講的是一本小說叫《The Giver》。我陪著圖圖上了幾節課之后,我被說服了。
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我坐在旁邊聽,看著圖圖跟外教討論:為什么這個社區沒有顏色?為什么所有人記憶都被控制?“那個接收者”到底該不該逃?
那一刻我特別深刻地感覺到——語言學習的終點,一定是閱讀。
而在小說里,孩子鍛煉的不只是閱讀能力。
他需要記住前面發生了什么,需要理解人物為什么這樣做,需要跟外教表達自己的觀點,需要讀懂文字背后的文化——這些能力,是其他課程很難給到的。
而我們經過很長時間的對接,這次,為大家帶來的就是厚海這門最王牌、最閃耀的外教原版小說課,這次的課程,采用8人滿班的小班教學,而且全部是由精中選精的外教來上。
感興趣的姐妹一定要點好直播預約
這門外教小說課是厚海最大的特色,也是一門別家做不出來的課程。
因為課程背后,是累計了14年不斷改良、打磨的教研體系;是一套從閱讀到思考再到最后寫作的訓練法。
有些機構只能學到外教或者小說的形式,但本質的內核,是學不走的。
很多高認知的家庭,對英語的期待從來不只是應試。他們要的是孩子有英文思維,能真正用英語去思考、去表達、去理解世界。
這也是為什么厚海幾乎是大部分英語niu娃家長首選的原因。
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厚海的外教原版小說課,
為什么能成就這么多英語niu娃?
在過去的14年里,厚海的學員遍布世界各地,很多出了國的學員最終發現,還是只有厚海能解決他們的問題、滿足他們學習英語的需求。所以他們最后又回歸到厚海學習。
這里邊的很多孩子,都上過厚海的王牌課程,這套課程,為什么讓孩子實打實地學出效果?
這背后的主要原因,還在于,它不是把書扔給孩子自己讀,而是有一套完整的從輸入到輸出的閉環,讓孩子能力真實生長。
1、不只“讀一讀”,是“讀完了真懂”
厚海每節課都有一個環節叫章節總結——讀完一章,外教帶著孩子捋一遍:人物關系是什么?這一章推動了什么?伏筆在哪?
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這個環節太重要了。很多孩子讀不進去章節書,不是詞匯量不夠,是他從來沒練過“記住前面發生了什么”。如果你忘了第3章,第8章就讀不懂。
章節總結就是在練這個能力。久而久之,孩子學會了“帶著問題讀下一章”,這是整本書閱讀最底層的能力。
2、它不只教“講了什么”,
還教“為什么這么寫”
厚海每節課的文學要素精講環節,是我覺得最值得說的部分。
首先,厚海選擇的都是孩子非常感興趣的英文小說,比如《神奇樹屋》《荒野機器人》等,孩子本身就很容易被故事吸引。
而外教不是翻譯文本,是帶著孩子拆作品——敘事視角、人物弧線、隱喻和象征、沖突的結構……孩子第一次知道:原來小說的“寫法”是可以拆解的,原來這段描寫不是隨便寫的,是在鋪墊情緒。
“讀懂寫法”是從“能讀”到“會讀”的分水嶺。
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你讓孩子讀完一本英文書,問他“講什么”,他能說。但你問他“作者為什么這么寫”,他可能說不上來——因為從來沒人教過。
厚海就在教這件事。
而且是外教教,這一點很關鍵。外教的母語優勢不僅是口音好聽,而且他能講清楚“這個詞在英語語境里有什么弦外之音”“這個表達為什么比那個表達更精準”。
3、讀完了要寫,寫完了有人改
這才叫閉環
這是厚海最硬核的地方。
每節課后,孩子要完成創意性寫作作業。不是翻譯,不是填空,是讀完一章,用自己的話寫一段。可能是改寫結尾、寫人物小傳、寫續集......總之,學完之后要有思考、輸出。
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然后,外教3天之內逐字英文批改。從語法到邏輯到表達,一個字一個字改回來。
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你知道這意味著什么嗎?
中國孩子學英語最大的問題就是——輸入和輸出嚴重倒掛。
讀了很多,寫不出來;聽得懂,說不出。為什么?因為沒有一個環節要求他“讀完了,用自己的話寫出來”。更沒有人逐字改。只管輸入,不管輸出。
厚海的讀寫閉環,補的就是這一環。
最后,我想說:
我為什么這么推薦厚海?
因為厚海做的事,和我的教育觀完全一致——英語不僅僅是用來考試的,說到底,它是一種能力,一種看世界的眼光。
厚海的學員,裸考KET、PET拿卓越的比比皆是。不是因為他們刷了題,是能力和水平到了,成績水到渠成。
這次作為首發的第一批博主,我不僅拿到了厚海的王牌課程——外教原版小說閱讀課,還從700多個教師里精挑了王牌中的王牌。
如果你的孩子水平合適,你又想試試這種在當地可能找不到的原汁原味的小說閱讀課——來我直播間,我慢慢跟你講。
直播時間:6月25日(周四)早10點
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