權(quán)威發(fā)布！我校2026年新增2個(gè)本科專業(yè)

日前，教育部公布2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，我校申報(bào)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅收學(xué)2個(gè)本科專業(yè)成功獲批。這是我校對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略部署、緊扣區(qū)域發(fā)展需求，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局、完善學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)的重要成效。

近年來(lái)，學(xué)校著力建設(shè)“錦城四新學(xué)科”即技術(shù)文科、智慧工科、數(shù)智商科、多維藝科。已率先開(kāi)設(shè)了人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、新媒體技術(shù)等新興前沿專業(yè)。立足地方發(fā)展實(shí)際，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，聚焦人才培養(yǎng)需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，著力構(gòu)建適配區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)集群。

01

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

專業(yè)特色

◆“數(shù)理統(tǒng)計(jì)＋金融計(jì)量”雙核驅(qū)動(dòng)，深耕金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)量化領(lǐng)域。

◆“大數(shù)據(jù)＋AI技術(shù)”深度融合，鍛造智能化數(shù)據(jù)分析復(fù)合型人才。

◆ “跨學(xué)科應(yīng)用＋全周期實(shí)踐”協(xié)同育人，精準(zhǔn)服務(wù)西部地區(qū)眾多產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為辦學(xué)理念，面向西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和數(shù)字中國(guó)建設(shè)需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)與人工智能素養(yǎng)，具有良好創(chuàng)新思維、前瞻視野和終身學(xué)習(xí)能力，系統(tǒng)掌握數(shù)理統(tǒng)計(jì)、金融計(jì)量與大數(shù)據(jù)分析的基本理論和方法，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)軟件（Python、R、SPSS等）及人工智能技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)建模、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與智能決策的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才。

畢業(yè)生能在金融機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、政府部門、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及科研院所等單位從事數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)與分析、調(diào)查與預(yù)測(cè)、量化投資與風(fēng)險(xiǎn)控制、大數(shù)據(jù)治理、保險(xiǎn)精算及公共政策評(píng)估等工作；部分畢業(yè)生應(yīng)具備從事學(xué)術(shù)研究的素質(zhì)和潛力，能夠在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)及相關(guān)交叉領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和創(chuàng)新工作。

就業(yè)前景

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)化配置改革加速推進(jìn)的背景下，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)作為“數(shù)據(jù)科學(xué)底座”與“量化決策引擎”，人才需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

據(jù)工信部及人社部相關(guān)預(yù)測(cè)，未來(lái)五年我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)年均復(fù)合增長(zhǎng)率保持在20%以上，統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析類崗位缺口持續(xù)擴(kuò)大。

本專業(yè)依托“數(shù)理統(tǒng)計(jì)＋金融計(jì)量＋大數(shù)據(jù)智能”的復(fù)合型能力結(jié)構(gòu)，畢業(yè)生具有口徑寬、上手快、后勁足的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)核心部門實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向：

一是互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)科技行業(yè)，包括互聯(lián)網(wǎng)大廠、大數(shù)據(jù)服務(wù)商、AI科技公司、智能制造企業(yè)等公司，從事數(shù)據(jù)分析師、算法工程師、商業(yè)智能（BI）分析師、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理等崗位；

二是金融與金融科技行業(yè)，包括商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、基金公司及金融科技企業(yè)，從事量化投資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)精算、信用評(píng)估、金融數(shù)據(jù)建模等工作；

三是政府部門與事業(yè)單位，主要包括國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及各級(jí)分支機(jī)構(gòu)、政務(wù)職能部門、疾控中心、公立醫(yī)院等單位，從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、人口監(jiān)測(cè)、社會(huì)數(shù)據(jù)分析、政策效果評(píng)估、公共衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)等工作；

四是實(shí)體制造、快消行業(yè)、科研與專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)藥CRO公司等，包括大型制造企業(yè)、快消龍頭、醫(yī)藥企業(yè)、零售電商平臺(tái)、科研院所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、計(jì)量院、新能源企業(yè)、低空經(jīng)濟(jì)企業(yè)、物流交通企業(yè)等企業(yè)，從事生物統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)研究、供應(yīng)鏈優(yōu)化、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)治理等工作。

02

稅收學(xué)

專業(yè)特色

◆依托優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，深化產(chǎn)教融合：深度依托校會(huì)合作，扎實(shí)推進(jìn)校企協(xié)同育人，構(gòu)建“理論+實(shí)踐+證書”三位一體培養(yǎng)體系；

◆學(xué)考學(xué)用一體，聚焦核心能力：以稅務(wù)師資格考試核心課程為抓手，實(shí)現(xiàn)“學(xué)考同步”、“學(xué)用一體”，聚焦“數(shù)字財(cái)稅”培育，助力學(xué)生精通稅務(wù)全流程實(shí)務(wù)、熟悉國(guó)際稅收相關(guān)實(shí)踐。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，構(gòu)建“理論+實(shí)踐+證書”三位一體的培養(yǎng)體系。以稅務(wù)師資格考試核心課程為抓手，“學(xué)考同步”、“學(xué)用一體”，聚焦“數(shù)字財(cái)稅”核心能力培育，助力學(xué)生系統(tǒng)掌握企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅收法規(guī)體系，精通稅務(wù)申報(bào)、稅務(wù)合規(guī)、稅務(wù)評(píng)估及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控全流程實(shí)務(wù)，同時(shí)熟悉國(guó)際稅收政策、稅收協(xié)定及跨境財(cái)稅服務(wù)實(shí)踐。培養(yǎng)“懂會(huì)計(jì)、精稅務(wù)、善溝通、通數(shù)字”的高素質(zhì)稅務(wù)師人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、財(cái)稅機(jī)關(guān)、涉稅服務(wù)中介機(jī)構(gòu)等單位，勝任財(cái)稅管理、納稅申報(bào)、稅務(wù)合規(guī)及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控、跨境稅務(wù)等崗位任職。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可在稅務(wù)、海關(guān)等政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)師事務(wù)所等涉稅服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位及科研機(jī)構(gòu)，從事稅收征管、合規(guī)審查、納稅申報(bào)、稅務(wù)合規(guī)、稅務(wù)評(píng)估、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控等相關(guān)工作。

下一步，我校將對(duì)標(biāo)本專科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)加大新專業(yè)建設(shè)力度，夯實(shí)師資隊(duì)伍、教學(xué)硬件等基礎(chǔ)保障，優(yōu)化完善人才培養(yǎng)方案，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培育輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

來(lái)源 錦城招生