晚上吃飯的時(shí)候,他和我談起一個(gè)同學(xué)的某些行為看起來(lái)有點(diǎn)傲氣。
我讓他分享下具體的事情:
情景一:
他們正在回家路上討論晚上去xxx家玩PS5游戲機(jī),突然一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“我爸爸也會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)PS5,哼"。
我兒子說(shuō):“你看他這樣的行為,太顯擺,太傲氣了,又不是用自己的錢(qián)買(mǎi)的,有什么好炫耀的呢?”
我說(shuō):“聽(tīng)起來(lái),你們認(rèn)為通過(guò)自己努力掙來(lái)的錢(qián),去買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī),才值得拿出來(lái)分享。”
我兒子說(shuō):“當(dāng)然呀,父母買(mǎi)的有什么好說(shuō)的。”
情景二:
我兒子說(shuō):“有一次在xxxx家打牌,一個(gè)同學(xué)贏了,就非常開(kāi)心的手舞足蹈的說(shuō)“我贏了,嘿嘿”。特別的驕傲,特別自大。”
我問(wèn):“那其他同學(xué)要是贏了,會(huì)怎么表達(dá)喜悅呢?”
我兒子說(shuō):“其他同學(xué)贏了,就低頭笑笑。”
我說(shuō):“這是兩種表達(dá)喜悅不同的方式,但是看起來(lái),你好像更喜歡低頭笑笑。這也給我們一個(gè)啟示,當(dāng)我們勝利和贏了的時(shí)候,低調(diào)和謙虛,更讓對(duì)方舒服。”
我兒子說(shuō):“嗯嗯,是呀,不能太得意了。”
在孩子的抱怨中,我們既不評(píng)價(jià)他的抱怨不對(duì),也不去評(píng)價(jià)誰(shuí)的做法是對(duì)的,誰(shuí)又是錯(cuò)的。只在事件中找到有利于孩子成長(zhǎng)的部分,去提點(diǎn),去強(qiáng)化某些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。
教育,其實(shí)就發(fā)生在生活中很小的事情里。就看我們父母如何看待問(wèn)題,又如何抓住機(jī)會(huì),能使用什么方法來(lái)讓孩子從任何一件小事情里學(xué)到東西。
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