放棄深圳大學，選擇蘇州大學的那些人，后悔了嗎？

近些年，一些省屬高校的發展，可謂是羨煞旁人，例如蘇州大學與深圳大學，都是位于經濟富庶地區，而且本土高校資源并不是豐富，因此這些高校雖然并不是985名校，但在當地的就業認可度很高。
深圳坐擁多家世界五百強企業，騰訊創始人是它的深圳大學的杰出校友，因此它開設了騰訊班，畢業生進入互聯網大廠并非難事。
以下是深圳大學2024年的就業數據：

那么，放棄深圳大學，選擇蘇州大學的那些人，后悔了嗎？
一種觀點認為“
我是蘇大2018級天賜莊校區的學生。
不同校區的體驗截然不同甚至相反，所以報考前要注意好自己專業所在的校區。
首先下個結論，天賜莊是一個風景優美，周邊吃喝玩樂很多，宿舍條件不太行，校舍以及設備有點老舊，校園活動豐富的校區。
蘇大是一個有雄心，正在奮發向上的學校，文理工醫全面發展，在材化、紡織、軟件工程、醫學等學科有鮮明優勢的，國際化水平較高的大學。
但外省分數有點偏高了，文科分數和眾多中下游985平起平坐。
同時作為地方院校存在一些限制，例如經費偏少，全校保研率僅12% +，與較高的高考錄取分數不匹配等情況。
教會式大學建筑真的太好看了，春天的櫻花，秋天的銀杏，我太愛了。
在個人心目中算得上是來蘇州必游玩景點，我們是封閉式校園，來蘇大游玩需提前預約，對于學生來說是好事，保證了安全，也避免了正常教學活動被打擾。
學習：
衡量一個大學學術水平好壞的不是教學水平，而是科研水平，所以教學并沒有被看得很重要、可能是國內大學的通病吧。
有教得認真的老師，也有照著念ppt ,或者教得很差以至于你感覺自己沒學到什么的老師。
平時自習室上座率還好，一到期中期末一座難求，學風普普通通吧，學習認真的很多，學習不認真的也很多。
獎學金比例比較大，大概三成能拿到獎學金，但獎學金金額不高，從700 ~ 5000不等。
我來分享一下我上過的有趣的選修課吧，比如中外酒品與菜品，老師上課會帶酒、茶葉等來給我們吃喝；
“食品添加劑的功過”是非期末的時候大家帶著零食分享著吃，那一天我攝入了一年的垃圾食品量；
“仰望星空”老師會包車到上海佘山天文臺參觀。
宿舍：天賜莊除敬文書院外，目前本科生均要洗大澡堂，沒有門，廣東人第一次進澡堂受到了心靈沖擊。
宿舍有500 、1000、1200、1500等幾檔，500沒有陽臺、六人間上下鋪、沒有獨衛有空調，1000有陽臺、有獨衛、4-6人間、有空調。
反正東區男生宿舍要么500要么1000，湊合著住吧。
吃喝玩樂：東區食堂的麻辣香鍋、母雞湯、湯哥小炒都太香了，本部食堂很少去。
周邊商圈可多了，東區東門出去就是萬科，坐幾站公交可以到觀前、印象城，再坐遠點可以到蘇州中心、圓融，生活不要太瀟灑。
活動：活動有很多呀，一年一度的校園馬拉松、中韓文化交流節、外文歌曲大賽、定向越野、科創嘉年華、新舞、社團文化節等。
唱歌大賽那太多了，光商院每年就會辦個幾次。
”
另外一種觀點認為“
本人會計專業，專業前五。
我覺得課堂上的學習比課后進行復習更加的有效率。
我有一個舍友天天都在學習，但是就是不認真聽課，最后的成績就沒有和他的努力成正比，所以我覺得課堂上學習會更有效率。
但因為各種原因，往往在課堂上的注意力會很分散。
那么，要如何解決這個問題呢?
首先，在課堂上要經常和老師互動。就算老師提問的知識點十分簡單，也不要因為自己會了就不去回答老師的問題，不去和老師進行課堂上的互動。
和老師進行互動不僅能讓自己的注意力得到充分的集中，也能讓老師記住你，在以后遇到學習上的問題，也可以直接找老師去詢問；
還能提高自己在老師心中的印象分，一定程度上多少會影響自己的課堂表現分。
其次，要認真記筆記，記筆記比用手機拍老師的板書有效，還能防止自己太困就直接睡著了。
最后，選課很重要，要提前了解一下自己課程的老師，選一個學生評價比較高的老師，有一個好老師進行教學真的很重要。
除了課堂知識，多學習其他方面的知識，不僅是課本的知識，還有專業涉及到的其他知識。
同時，要多進行實踐暑期實習競賽等，在實踐中發現自己的不足。
比如我去參加香港投行精英訓練計劃之后，才發現自己缺少數學建模方面的知識。
所以之后又去學習了關于數學建模方面的知識，并且參加了美國大學生數學建模競賽，并獲得了二等獎。
最后，多去結識一些優秀的同學或者老師，聽取對方提出的建議。
保研方面：
對于計劃保研的同學而言，GPA是非常重要的，所以一定要好好學習。
其次，四六級的成績也很重要，一定要刷高分，四六級是可以通過不斷的刷題來提高分數的，市面上也有很多四六級的教材都可以拿來用。
再者，科研競賽一定要多參加，像我就參加了創新創業特等獎、美國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽三等獎等等科研競賽。
科研競賽能體現學生對金融知識的實際運用和學生的個人素質以及溝通能力，研究生的院校在招收學生的時候會比較看重這點。
最后，最好學會怎樣去寫一篇學術類文章，可以通過閱讀文獻來提升自己的寫作能力，教授會比較看重如何學習科研知識或者是否比如好的論文進行發表。
最后，相對學弟學妹們說，專業學習，英文水平保持是一個漫長的過程，保持自己專業素質的卓越會為自己提供更多的選擇，管理好自己的時間以及精力，提前規劃與準備。
”