【燕京周刊】015期 擬古出新-吳悅石八十書畫作品欣賞（下）

原創(chuàng)燕京周刊 李曉影/文

人品不高落墨無法。所謂法者，體現(xiàn)于道，形于一畫，表象尤端。知畫者，見一畫而知其人，是中國書畫魅力所在。

《快意齋論畫》

品欣賞-花鳥、書法篇

圖一 絲瓜圖 設(shè)色紙本 138×68cm

中國文化對文人墨客的品格要求是極高的，故有“藝品即人品”之說。“有品則有格，所謂格高句響，乃文藝之要義”。品格高潔，成為吳悅石先生為人為藝的首要標(biāo)準(zhǔn)。

圖二 滿園都是向陽花 設(shè)色紙本 138×69cm

對于傳統(tǒng)中國畫大寫意精神的詮釋，吳先生有著獨到的見解。他說，“從文字學(xué)角度看，‘寫’通‘泄’，泄就通，即把心里的東西宣泄出去。那‘意’呢？是‘心’字上生了‘音’，心里的話寫出來，叫‘寫意’。把你心里想的、你的性情、你的修為、你的學(xué)養(yǎng)等等通過寫畫出來，就是寫意。

圖三 松枝珍禽圖 設(shè)色紙本 131×60cm

中國畫的精神就在于寫意，講求的是直抒胸意，要言不繁。中國文化是把對物象精神的理解，通過寫意詮釋出來，它不是刻意畫一個形。中國文化之所以不同于西方文化，不同于其他民族文化，關(guān)鍵就在于這種寫意精神——這是中國文化的魅力所在”。

圖四 老而彌堅圖 水墨紙本 138×67cm

為了中國文脈不絕、大寫意精神不斷，吳先生在勤奮的筆耕創(chuàng)作之余，懷著強烈的責(zé)任心和使命感，堅持以傳道授業(yè)為己任，廣納弟子育桃李。

圖五 鷹石圖 水墨紙本 138×68cm

2000年被中國藝術(shù)研究聘為研究生導(dǎo)師、2009年受聘于中國國家畫院以來，多年如一日不辭辛勞開辦導(dǎo)師工作室和花鳥畫高研班，為國家精心培育書畫人才數(shù)千人，被評為“書畫中國年度影響人物”。

圖六 葫蘆圖 設(shè)色紙本 139×69cm

2023年更是不辭勞苦不計得失，應(yīng)國家開放大學(xué)之邀，開辦為期一個月的萬人公益書畫大講堂，向全國書畫愛好者親授中國大寫意繪畫技法，大力弘揚中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)。

圖七 石榴圖 設(shè)色紙本 139×69cm

他不僅通過視頻直播的方式講授梅蘭竹菊技法，還從弟子中精心挑選70名助教，將上萬名學(xué)子編成70個班，進行“一對一”點評輔導(dǎo)，以其博愛的心胸和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)受到廣泛贊譽，在社會上掀起一股中國傳統(tǒng)大寫意書畫熱，為國家文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展作出了很大貢獻。

圖八 金風(fēng)吹艷圖 設(shè)色紙本 116×53cm

吳先多年來淡泊名利，不計得失，全心投入教育事業(yè)，精心培育，桃李滿園，其人品之高非常人所及。跟吳先生學(xué)習(xí)過的同學(xué)都知道，他收學(xué)生也是極其嚴(yán)格的，不僅要看報名者有無繪畫潛力、有無書法功夫、還要看人品是否正直，用他的話說就是“不僅要看畫品還要看人品”。

圖九 獨立蒼茫圖 設(shè)色紙本 138×59cm

如果人品不好，畫得再好他也不予錄取。吳先生沿襲老一代書畫家“言傳身教”的授課法，一邊講解理論一邊示范實踐，從梅蘭竹菊入門，詳細(xì)講解如何用筆用墨用水用色、如何構(gòu)圖造勢、如何氣韻生發(fā)......循循善誘，孜孜不倦，毫無保留地傾囊相授，同時還旁征博引歷代名家名言名畫，縱深啟迪，引導(dǎo)學(xué)子們舉一反三，突出個性，別開生面。

圖十 聽泉圖 水墨紙本 138×69cm

每節(jié)課后，還親力親為給學(xué)生們一一點評并提筆改畫，當(dāng)場示范如何把簡單平淡的一些關(guān)系向復(fù)雜處延伸生發(fā)，如何制造矛盾又從容地破解矛盾，極盡穿插揖讓之能事，深為學(xué)子們所折服。這樣“面對面”的解惑、“手把手”的授業(yè)，實在是一般畫家所不能為，真是一位才高八斗不可多得的良師。

圖十一 鐵骨圖 設(shè)色紙本 367×144cm

吳先生的書畫以大寫意著稱，其實為人也頗為“寫意”。他不慕名利，性情率真，志趣高潔，胸襟開闊，不拘小節(jié)，骨子里的那種文人氣質(zhì)總在不經(jīng)意間展露。

圖十二 紅梅圖 設(shè)色紙本 248×124cm

他將自己的書齋命名為“快意齋”，實在與其性情頗相符也。有友人問曰“何為快意？”

圖十三 三友歲寒圖 水墨紙本 180×97cm

答曰：“此有二解。一曰痛快暢神，意氣風(fēng)發(fā)之謂，此乃字面通俗之說。二曰《說文》釋快者為稱心也，非迅疾之謂也。

圖十四 竹石公雞圖 水墨紙本 138×70cm

釋意為思念或曰志，從音，從心，即心上之聲也。故有此二解法，余取其后者，稱心乃得以寧靜，不忘故終有所得也，此則老子問商容之學(xué)。”

圖十五 墨竹圖 水墨紙本 138×68cm

除了傳道授業(yè)和必要的參展應(yīng)邀，他素日很少出門，大隱于市，閉門闔戶，品茗聽琴，讀書作畫，遠(yuǎn)離塵囂，在當(dāng)今這個“八仙過海，各顯神通”追名逐利的浮躁社會真乃一股清流。

圖十六 賞心就在兩三枝 設(shè)色紙本 138×34cm

“繪事，清事也，韻事也。胸中無幾卷書，筆下有一點塵，便窮年累月，刻畫鏤研，終一匠作也，何用乎？”

圖十七 國色天香圖 設(shè)色紙本 200×122cm

他深諳清代畫家方亨咸所言之真諦，不僅身體力行，手不釋卷，博覽群書，潛心致學(xué)，也要求自己的弟子學(xué)生們“讀書卷以發(fā)之，廣見聞以擴之”，不厭其煩地為每一屆學(xué)生開出長長的書單，再三敦促大家“以學(xué)問溫養(yǎng)書畫”，

圖十八 桃實圖 設(shè)色紙本 182×144cm

讀萬卷書，行萬里路，傳承文脈，一旦妙悟在心，方能有所得，筆下自會詩情畫意如山泉奔涌而出。

圖十九 戰(zhàn)地黃花分外香 設(shè)色紙本 200×200cm

對于學(xué)生，吳先生不僅關(guān)心藝術(shù)精進，對生活上的關(guān)懷也無微不至。多年前，有一位外地來京跟他在高研班進修學(xué)藝的畫家，不幸錢包被偷，身無分文，舉目無親，一時生計無著。

圖二十 牽牛花圖 設(shè)色紙本 63×39cm

吳先生聞知后二話未說，當(dāng)即讓家人取出一萬元饋贈于他。該生感動得熱淚盈眶，待跟吳先生上完課后返回故里，特地帶上老婆孩子專程進京登門拜謝，并執(zhí)意要奉還那雪中送炭的一萬元。

圖二十 一 草蟲圖 設(shè)色紙本 35×35cm

誰知，吳先生轉(zhuǎn)手就把錢遞給了孩子，說第一次見得給個“見面禮”，此事被知者傳為佳話。多年后，另一位畫家在逛琉璃廠文化街的一家畫廊時，無意中聽到這個口口相傳的故事，深為吳先生人品所感動，義無反顧地輾轉(zhuǎn)多年最終如愿拜于吳先生門下，成就了另一段佳話。

圖二十二 草蟲圖 設(shè)色紙本 34×34cm

在中國國家畫院帶高研班時，為了照顧一邊上班一邊求藝的學(xué)生，吳先生主動提出將上課時間全部改在周末，徹底解決了在職學(xué)生“請假難”問題......此類心懷大愛之故事，在吳先生身上真是不勝枚舉。

圖二十三 松溪山君圖 設(shè)色紙本 144×367cm

對于朋友，他更是親善友好，仗義疏財。有一年，某機構(gòu)為黃賓虹老人出版第一本畫集時，由于缺乏資金，曾派人來找過吳先生，問他能不能贊助，可以讓他隨便挑兩張賓老的畫。

圖二十四 清氣入懷圖 水墨紙本 144×367cm

吳先生捐了錢卻堅決拒絕要畫。前幾年那人見了他，還替他遺憾，說當(dāng)時讓你挑你不挑，現(xiàn)在多值錢！先生擲地有聲地說：“我不占那便宜！君子愛畫，取之有道”。

圖二十五 老松圖 水墨紙本124×247cm

其實，吳先生內(nèi)心非常喜歡賓老的畫，后來不惜斥資自己購買了一張五尺整張、賓老八十歲左右的精品畫。吳先生就是這樣的人，一生從不為名利所羈絆，光明磊落，風(fēng)骨標(biāo)世。

圖二十六 李白《峨眉山月詩》 水墨紙本134×67cm

清代畫家李方膺畫梅曾題：“揮毫落紙墨痕新，幾點梅花最可人。愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春”。吳先生寫梅很喜歡題這句詩，“愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn)，家家門巷盡成春”——梅之風(fēng)骨，盡在其中。

圖二十七 吳昌碩題畫詩 水墨紙本137×68cm

畫傳情，詩言志。吳先生其人其藝其志，何嘗不是像梅花一樣堅貞高潔呢！

（乙巳春李曉影寫于北京）

圖二十八 蘇軾詠梅 水墨紙本137×69cm

圖二十九 杜牧詠赤壁詩 水墨紙本137×68cm

圖三十 李商隱《餞席重送從叔余之梓州》 水墨紙本 137×68cm

圖三十一 手稿 水墨紙本 30×20cm

圖三十二 讀書批注 水墨紙本 26.5×32cm

圖三十三 六言書法對聯(lián) 水墨紙本 138×34cm×2

作者簡介： 吳悅石，1945年5月生，中國國家畫院研究員、中國國家畫院吳悅石工作室導(dǎo)師、中國藝術(shù)研究院研究員、中國國際文化交流中心理事、中國畫學(xué)會理事。畫家王鑄九、董壽平入室弟子。出版有《吳悅石畫集》、《吳悅石作品集》、《快意齋論畫》、《天人之際》等作品和專著。