這個(gè)“副國(guó)級(jí)”高官，為報(bào)師恩，不惜違反規(guī)定！

清光緒九年（1883）十二月十二日，晚清朝廷發(fā)生了一件震動(dòng)朝野的事。

左宗棠像

這天，晚清中興四大名臣之一、時(shí)任兩江總督兼南洋通商大臣的左宗棠，上書(shū)光緒皇帝稱“代遞簽戶部侍郎溫葆深遺折”，請(qǐng)求光緒為這個(gè)叫溫葆深的已逝舊臣頒發(fā)官謚。所謂官謚，指古代官方為高級(jí)官員死后所封的稱號(hào)，這是封建官場(chǎng)特有的一種榮譽(yù)。

溫葆深，又名溫肇洋、溫葆淳、溫葆醇，祖籍今廣東梅縣，江蘇上元縣人（今南京江寧區(qū)），道光二年進(jìn)士，曾任經(jīng)筵講官、翰林院侍講學(xué)士、福建全省學(xué)政、戶部右侍郎等。

左宗棠之所以代溫葆深遞交請(qǐng)求朝廷封謚的奏折，原因有三。第一，溫葆深是咸豐和同治兩朝皇帝的宮廷專職老師（經(jīng)筵講官），按以往慣例，做過(guò)帝師的大臣，死后都會(huì)有官方謚號(hào)，理論上溫葆深也應(yīng)該有。第二，謚號(hào)一般由朝廷主動(dòng)追封，也可由當(dāng)事人生前奏折申請(qǐng)，但眼見(jiàn)光緒朝沒(méi)有追封的意思，而溫葆深本人已故，所以左宗棠眼見(jiàn)不平才“代遞遺折”。第三，溫葆深不僅是咸豐和同治兩朝皇帝的老師，左宗棠也視之為恩師，所以左宗棠為溫葆深打抱不平，請(qǐng)求朝廷封謚。

這件事之所以震動(dòng)朝野，在于左宗棠遞交奏折的第二天，也就是十二月十三日，光緒皇帝下旨：“左宗棠代遞溫葆深遺折，輒請(qǐng)予謚，且措辭失體，著交部議處。”簡(jiǎn)而言之，光緒皇帝絲毫不給左宗棠面子，不僅拒絕給溫葆深封謚號(hào)，還把左宗棠本人批了個(gè)顏面無(wú)存。

為什么會(huì)如此？原因在于，同治十二年清廷曾有文件規(guī)定：“易名之典，出自特恩，不準(zhǔn)臣下奏請(qǐng)”。也就是說(shuō)，如前文所述，謚號(hào)這種榮譽(yù)，除了朝廷主動(dòng)追封或當(dāng)事人本人生前申請(qǐng)，原則上不準(zhǔn)其他人代為奏請(qǐng)。左宗棠違反此規(guī)定，在光緒皇帝看來(lái)頗有挑釁的意味。

其實(shí)，作為一名性格剛烈的重臣，左宗棠此舉不過(guò)是出于一個(gè)門生對(duì)恩師的敬重之情。這件事反過(guò)來(lái)看，也足以說(shuō)明溫葆深這個(gè)人對(duì)待門生也是恩重如山或厚愛(ài)有加，故才會(huì)有門生全力擁戴他的結(jié)果。

這塊由溫葆深題寫于道光二十一年（1841）的【遇苑古愚】匾額，就是他時(shí)任福建全省學(xué)政期間，題寫贈(zèng)送予一位門生的父親——受匾人身份落款為“門生夏奇峰之父”。

【遇苑古愚】匾

此匾題詞含義比較彎繞，大意是學(xué)術(shù)薈萃之場(chǎng)所，通過(guò)夸贊受匾人深造的地方（比喻書(shū)香門第），含蓄贊美對(duì)方學(xué)識(shí)淵博。具體不贅述。

筆者比較感興趣的是，溫葆深對(duì)待門生的父親尚且如此友好，親自題匾贈(zèng)送，那么他對(duì)待自己的諸多門生本人，豈不是各種關(guān)照、愛(ài)護(hù)有加？

實(shí)際上，溫葆深確實(shí)是一位難得的厚愛(ài)門生的儒人。前述左宗棠為了維護(hù)溫葆深的“帝師”榮譽(yù)，不惜得罪光緒皇帝也要奏請(qǐng)朝廷為溫葆深封謚號(hào)，可見(jiàn)左宗棠作為溫葆深的門生，有多么敬重后者。

但出乎我們現(xiàn)代人意料的是，在古代科舉場(chǎng)中，門生與恩師的關(guān)系，大多是一種名義關(guān)系，跟我們所理解的師生關(guān)系大不相同。以溫葆深為例，他出任的福建全省學(xué)政，是一個(gè)朝廷二品官職，并非教職，換句話說(shuō)，溫葆深并不是教書(shū)的，他的所謂門生，不過(guò)是在他任主考官的科舉考試中獲得功名的考生而已。

在此我們回顧一下溫葆深和左宗棠之間的師生關(guān)系，就能看出諸多端倪。

毫無(wú)疑問(wèn)，左宗棠是晚清杰出的軍事家和政治家，但他的仕途并不是科舉考出來(lái)的，而是憑著一肚子經(jīng)韜緯略之才，受到諸多朝中大佬的推薦后，逐步走上“副國(guó)級(jí)”政治高位的。

早年的左宗棠一心考科舉，參加過(guò)的科舉考試不計(jì)其數(shù)，光是全國(guó)會(huì)試就參加過(guò)三次，最后還有第四次進(jìn)京趕考半途折返。多次科舉不第，左宗棠內(nèi)心郁悶得不行。

道光十五年（1835），左宗棠參加全國(guó)會(huì)試取得湖南籍考生中的第十五名，而本次會(huì)試的主考官正是溫葆深，后者對(duì)左宗棠考卷的評(píng)語(yǔ)是“立言有體”。

按照往年的慣例，湖南省占有全國(guó)會(huì)試的十五名錄取名額，左宗棠排名第十五位，貢元的身份本來(lái)是穩(wěn)拿的。不料當(dāng)年因種種原因，湖南省的名額被臨時(shí)調(diào)劑一位給了湖北省，這就導(dǎo)致左宗棠功虧一簣，再次跟科舉上岸擦肩而過(guò)！

主考官溫葆深實(shí)在是太愛(ài)才了，尤其是對(duì)左宗棠喜歡得不得了，于是他四處奔走，跟有關(guān)部門不斷交涉，力圖保住左宗棠的錄取名額，只是均以失敗告終。但左宗棠將溫葆深慧眼識(shí)英才且全力保他的努力，看在了眼里，記在了心里，他暗暗發(fā)誓，要終生視溫葆深為恩師！

即便如此，溫葆深仍不死心，打算通過(guò)“謄錄”的方式錄用左宗棠為國(guó)史館抄寫員，希望他能在體制內(nèi)有一份工作。不過(guò)左宗棠胸懷大志，不甘如此，最終拒絕了溫葆深的好意。但溫葆深的恩情，左宗棠沒(méi)齒難忘。

后來(lái)左宗棠仍在科舉路上失意到底。但他的天縱之才，逐漸引起了一些朝中政治大佬的注意。先有湖南籍重臣陶澍引薦他，并主動(dòng)要把女兒嫁給他；后有曾國(guó)藩招募他治理湘軍；再有林則徐過(guò)境左宗棠所在地，懷抱托愿的目的召見(jiàn)左宗棠，傾囊相授他掌握的新疆地理資料、軍事謀略等——林則徐堅(jiān)信，有朝一日左宗棠有能力替他完成收復(fù)新疆的遺愿。

諸多細(xì)節(jié)不表，反正左宗棠在一眾大佬的力推下，最終以一個(gè)科舉落第生的身份，官至封疆大吏，成為晚期社會(huì)頂梁柱式的朝廷重臣！尤其是后來(lái)左宗棠如愿率軍收復(fù)新疆，替林則徐完成了他的遺愿，令人感佩至深。

而難得的是，左宗棠始終記得溫葆深對(duì)他的識(shí)才、力薦之恩，他視溫葆深為精神上的恩師。亦因如此，這才有了前述左宗棠為溫葆深打抱不平，代遞遺折奏請(qǐng)封謚的非常規(guī)之舉。

遺憾的是，左宗棠好心辦錯(cuò)事，他不僅未能為溫葆深奏請(qǐng)來(lái)謚號(hào)，反而讓光緒皇帝下決心打破帝師必封謚號(hào)的規(guī)矩，不再考慮給溫葆深該有的榮譽(yù)。

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