近日,甘肅敦煌一事業(yè)編錄用公示引發(fā)熱議。
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圖為相關(guān)錄用公示
7月16日,敦煌市融媒體中心發(fā)布擬聘用人員公示,根據(jù)招聘公告和有關(guān)人才引進(jìn)辦法,擬引進(jìn)3名國際傳播播音主持人,其中,來自美國的古愛華引發(fā)關(guān)注。據(jù)新華社,24歲的古愛華畢業(yè)于耶魯大學(xué),今年4月來到敦煌,成為敦煌文化國際傳播中心的一名實(shí)習(xí)主播。
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招聘公告截圖
此后,有網(wǎng)友對(duì)古愛華本人及當(dāng)?shù)亟o他高薪的做法提出質(zhì)疑。該次招聘公告顯示,引進(jìn)人才納入編制管理,工資待遇為年薪制,符合一檔的每年30萬元,二檔的為每年20萬元;生活補(bǔ)助一檔30萬元,二檔20萬元,8年內(nèi)分期發(fā)放;購房補(bǔ)助一檔30萬元,二檔20萬元;此外還有配偶安置、子女入學(xué)等待遇。外籍主播參照第一檔標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。引進(jìn)人才最低服務(wù)期為10年。
該則公示公示期為7月17日到7月23日,目前已結(jié)束。公示上說,對(duì)公示人員有異議,將會(huì)受理調(diào)查。如不存在影響招聘的問題,將按規(guī)定辦理聘用手續(xù)。
目前公示結(jié)果如何?是否存在影響招聘的問題?7月27日,瀟湘晨報(bào)·晨視頻記者致電敦煌人社局,工作人員表示,相關(guān)情況可以聯(lián)系宣傳部門。隨后,敦煌市委宣傳部工作人員告訴記者,已關(guān)注到網(wǎng)友的反映,他們成立了專門的調(diào)查組,對(duì)網(wǎng)友關(guān)心的問題正在進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果估計(jì)這兩天很快就能出來,會(huì)對(duì)外公布。
瀟湘晨報(bào)·晨視頻記者於廣強(qiáng)
延伸閱讀
從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,24歲的美國青年古愛華沒有把第一份工作放在中國北京、上海,而是來到地處西北的敦煌市。
今年4月底,他第一次來到這座絲路重鎮(zhèn),成為敦煌文化國際傳播中心的一名實(shí)習(xí)主播。這個(gè)平臺(tái)成立的時(shí)間并不長(zhǎng),所在的敦煌也不是傳統(tǒng)意義上的發(fā)達(dá)地區(qū)。
這個(gè)選擇多少有些出人意料。但古愛華覺得,敦煌是一個(gè)觀察中國、理解中國、講述中國的獨(dú)特入口。
“親身經(jīng)歷,才是了解世界的真正途徑。”古愛華說,只有在一個(gè)地方真正地生活、工作、交流,才能真正理解它。
敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn),東西方文明在這里交往交流交融。今天,這樣的包容性依然鮮明。古愛華說,來自不同國家的人在敦煌工作、學(xué)習(xí)、生活,“仿佛就是絲綢之路歷史場(chǎng)景在今天的重新再現(xiàn)”。
剛到敦煌時(shí),古愛華很快感受到這座城市的善意,同事們幫他搬進(jìn)新家、開設(shè)銀行賬戶、熟悉工作節(jié)奏。
在敦煌生活得越久,古愛華越覺得,敦煌文化正與當(dāng)?shù)厝粘I罹o密相融,并體現(xiàn)在城市景觀、文創(chuàng)產(chǎn)品、演藝劇目等方面,比如漢唐風(fēng)格的復(fù)原建筑、取材自壁畫造型的敦煌舞等。
不久前,一名荷蘭游客在敦煌夜市遺失背包。在古愛華和夜市工作人員的幫助下,三小時(shí)后背包最終被找回。
古愛華在現(xiàn)場(chǎng)見證并采訪了這名游客。他告訴對(duì)方:“在中國,什么都不會(huì)丟。”對(duì)方也感嘆:“好像是這樣。”
這段視頻被中國多家媒體轉(zhuǎn)發(fā),引發(fā)不少網(wǎng)友關(guān)注。這個(gè)故事讓古愛華印象深刻。“我不可能、也不需要天天跟外賓講中國便利、中國安全。用事實(shí)記錄更好一些。”他說。
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6月3日,古愛華(右一)在甘肅省敦煌市采訪第三屆世界漢學(xué)家大會(huì)參會(huì)嘉賓 新華社記者 張文靜 攝
古愛華與中國的緣分,始于初中時(shí)學(xué)校開設(shè)的一門漢語課。那時(shí),他對(duì)中國了解并不多,只覺得這是一個(gè)歷史悠久、對(duì)世界貢獻(xiàn)豐富的國家,而自己在知識(shí)上有短板。
后來,一位曾在中國大學(xué)工作的鄰居給他講《論語》的故事,讓他對(duì)中國傳統(tǒng)士人的精神氣質(zhì)產(chǎn)生興趣。他又接觸到影視版《三國演義》,對(duì)諸葛亮印象很深。
“我很喜歡士大夫的氣概。他們有志向和抱負(fù),很清楚自己能做什么、不能做什么。”古愛華說。在他看來,諸葛亮有智慧、有原則、有擔(dān)當(dāng),接近他對(duì)理想人格的想象。
17歲時(shí),古愛華憑借美國獎(jiǎng)學(xué)金來到江蘇省蘇州市一所中學(xué)交流。這是他第一次到中國。回到美國后,父母為他請(qǐng)了漢語家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),他也通過微信與在蘇州認(rèn)識(shí)的中國同學(xué)保持聯(lián)系。后來,他來到中國高校交換學(xué)習(xí),中文能力逐漸扎實(shí)起來。
如今,古愛華會(huì)拍攝敦煌日常生活,發(fā)布采訪和科普內(nèi)容,也會(huì)介紹敦煌博物館的藏品。他把自己的工作定位得很具體:不泛泛而談中國,而是從敦煌出發(fā),講述這座城市的文化、歷史和當(dāng)代故事。
“一個(gè)真實(shí)的人站在真實(shí)的場(chǎng)景里,講一個(gè)具體的問題、一段具體的經(jīng)歷,往往更有說服力。”古愛華說。
為了講好敦煌故事,古愛華也在繼續(xù)給自己“補(bǔ)課”。“我目前看的書還不夠多,還想去書店找更多敦煌文化書籍。”他說。
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