牢牢守住教育公平底線

“要適應人民群眾新期盼，推進基礎教育擴優提質，牢牢守住教育公平底線。”習近平總書記近日對基礎教育工作作出重要指示，為新時代做好基礎教育工作指明了前進方向，提供了根本遵循。

努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，是黨和政府作出的莊嚴承諾。近年來，我國一直堅持以公平為政策導向，努力讓每一位學生平等享有受教育機會。數據顯示，截至2025年底，全國所有2895個區縣全部實現義務教育基本均衡，同時有572個縣實現了優質均衡；學前一年免保育教育費政策實施以來，已惠及1400萬兒童；隨遷子女在公辦和政府補助學校就讀比例超過97%，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率達到97%以上……當每一個孩子都能享有公平且有質量的教育，中國式現代化就有了最深厚、最持久的人力資源支撐。

從城市到鄉村，從硬件到軟件，教育鴻溝正在不斷抹平。校長教師交流輪崗、集團化辦學等舉措，讓城鄉、校際的教育差距不斷縮小。國家智慧教育公共服務平臺跨越山海，將優質課程資源送到億萬學生身邊。縣域普通高中振興計劃深入實施，為生活在鄉村和縣城的數億青少年提供高質量高中教育。對各學段、各級各類學校、所有家庭經濟困難學生實現資助全覆蓋，每年惠及學生約1.5億人次。優質均衡離不開國家真金白銀的投入，最新公布的數據顯示，國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例實現連續13年高于4%。

在人口結構深刻變化的背景下，我國基礎教育將面臨重大轉型。人口社會結構變化疊加城鎮化進程，以及新一輪科技革命和產業變革對人才供給提出更高要求，需要加快構建公平優質的基礎教育體系。為此，教育系統要打出“組合拳”，一方面加強前瞻研判、摸清底數，用好全國學齡人口預測預警平臺或建立省級平臺，開展國家、省、市、縣四級學齡人口預測。另一方面，統籌優化城鄉中小學、幼兒園布局，擴大學齡人口凈流入城鎮公辦教育資源供給；以人口流入地、教育基礎薄弱地區為重點，加強教育資源跨學段動態調整和余缺調配。

辦好人民滿意的教育始終是黨和政府的不懈追求，相信隨著基礎教育持續擴優提質，教育公平底色不斷擦亮，孩子們的未來都能被點亮。（經濟日報評論員）