廣東
看到高考成績，你會發現：
1、高考考得好的那些人，從小學開始就一路領先的；他們基本是小學好，初中好，高中依然好。
那種小學很差，初中一般，高中很好，一步步逆襲上來的，非常少，屬個例。
所以小學成績不行的，基本上就別抱太大期望了，讀書這條路不適合，找找其他賽道更實際一點。
真不要犟，小學都學不明白的，你還指望初中開竅？初中都只是一般的，你還指望高中逆襲？
那是小概率事件，不要說什么孩子長大一點，心智成熟了點，知道學習了，成績很快就上去的，那只是在自我安慰而已。你也不看看，如今卷成什么樣子了，人家根本就不會給你機會逆襲。
而且所謂逆襲，不是單獨靠孩子一個人就行的，學校的因素，家長的因素，孩子的因素，是多方面努力的結果，缺一不可。
2、高考考得很一般，只能去大專的，基本都是普高學生。
在普高里面，能出一兩個本科都算不錯的了，985、211就不要想了。
所以從這個角度來看，學校層次不同，決定了高考的上限不一樣。
你要是在普高，卻考上211，甚至985，學校得選個最搶眼的地方，把你頭像掛起來，供大家日夜欣賞。
當然了，重高也不是人人本科以上，重高也有混日子的學生，但整體來看，重高的升學率肯定更有保障，所以人人擠破頭都想進重高，就是因為環境和師資力量的不同，造成高考成績的差異化。
3、今年的本科率和985、211率和往年比，整體都差不多，能上好大學的，依然只是一小撮人。
這充分說明了，高考就是要篩選聰明的學生；智商一般，但很努力，天花板就是普通本科；智商一般，又不努力，連大專都沒得上。
能達到C9級別的，那是智商和努力雙雙在線，才能取得的成就。
有些人就在那里說了，考上好大學又怎么樣，將來還不是一樣找不到好工作。那你就說，好大學畢業出來的和一般大學畢業出來的，誰的選擇更多？
有時候你會發現，當機會出現在你面前時，你卻連入場的資格都沒有，而那些好大學畢業的，手上就握了不少入場券。如果你真正經歷過這樣的事，你就不會說出“讀好大學沒用”這樣的話。
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