【國(guó)旗下演講】青春奮斗志不渝 五四薪火代代傳

2026 國(guó)旗下演講

4月27日上午

我校在中心廣場(chǎng)舉行升旗儀式

高二（6）班呂柘同學(xué)以

“青春奮斗志不渝五四薪火代代傳”

為主題作國(guó)旗下演講

他從新時(shí)代出發(fā)

重讀“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”

用青年的語(yǔ)言呼喚同齡人：

把夢(mèng)想寫進(jìn)祖國(guó)的未來(lái)

用奮斗點(diǎn)亮五四的火炬

——活動(dòng)照片

本次升旗儀式

由高二（6）班李鋮同學(xué)主持

李 鋮

高二（6）班班長(zhǎng)，性格開(kāi)朗大方，熱愛(ài)籃球與閱讀，在動(dòng)與靜之間不斷充實(shí)自己。在校期間多次獲評(píng)校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀共青團(tuán)員及文明中學(xué)生。心懷遠(yuǎn)大理想，立志投身核物理研究，希望用科學(xué)的光芒照亮未來(lái)。

座右銘：只要仰望星空，極光總會(huì)到來(lái)。

青春奮斗志不渝

五四薪火代代傳

高二（6）班 呂 柘

呂柘，高二（6）班英語(yǔ)課代表。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，課余喜愛(ài)揮拍打乒乓球，亦常靜坐讀書(shū)。在數(shù)學(xué)、物理方面表現(xiàn)突出，曾獲校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明中學(xué)生等榮譽(yù)。

座右銘：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高二（6）班的呂柘，非常榮幸能在五星紅旗下發(fā)言。今天，當(dāng)我注視著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了107年前，一群與我們年齡相仿的青年，在民族危亡之際挺身而出，用熱血點(diǎn)燃了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四火炬。百年風(fēng)云變幻，那簇星火穿越時(shí)空，正灼灼地照在我們面前。

我們這一代青年，生于世紀(jì)之交，成長(zhǎng)于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵征程，也面對(duì)著“百年未有之大變局”。放眼世界，地緣政治加速演變，科技革命日新月異，全球性挑戰(zhàn)層出不窮。我們的國(guó)家在邁向偉大復(fù)興的道路上，既有前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。從關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)到全球治理體系變革，時(shí)代的考卷已經(jīng)鋪開(kāi)——這正是歷史交到我們手中的接力棒。

接過(guò)這根接力棒，我們?nèi)绾卫斫庑聲r(shí)代的“五四精神”？又如何以青春之我，為之注入新的光芒？

愛(ài)國(guó)，在今天，是“明責(zé)于心”的擔(dān)當(dāng)。 它不再是戰(zhàn)火中的奔走呼號(hào)，而是將個(gè)人理想融入時(shí)代洪流的自覺(jué)選擇。它體現(xiàn)在我們關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的情懷中，更熔鑄于“為中華之崛起而讀書(shū)”的扎實(shí)行動(dòng)里。我們?cè)邳S岡中學(xué)解答的每一道難題，探索的每一個(gè)原理，都是在為未來(lái)建設(shè)祖國(guó)積蓄力量。愛(ài)國(guó)，就在我們專注的眼神里，在浸潤(rùn)思考的筆尖下。

進(jìn)步，在今天，是“終身學(xué)習(xí)”的姿態(tài)。 世界變化飛快，唯有保持如饑似渴的學(xué)習(xí)，擁抱變革，勇于創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代。這意味著我們要不滿足于課本，主動(dòng)拓寬視野；不畏懼難題，敢于挑戰(zhàn)前沿。我們既要有“書(shū)山有路勤為徑”的探索精神，也要有“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的批判精神。這正是五四先賢追求“德先生”與“賽先生”精神的現(xiàn)實(shí)回響。

民主，在今天，是“平等對(duì)話”的智慧。 它不再是街頭集會(huì)的形式，而是根植于日常師生交往中的尊重與傾聽(tīng)。課堂上的每一次舉手發(fā)言，課后的每一次交流探討，都是師生之間平等對(duì)話的縮影。民主不是放任，而是讓每個(gè)聲音被聽(tīng)見(jiàn)，讓每個(gè)想法被尊重。正是在這樣的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也學(xué)會(huì)了理性表達(dá)。

科學(xué)，在今天，是“求真務(wù)實(shí)”的品格。 它不僅是公式與實(shí)驗(yàn)，更是一種面對(duì)世界的方式。在社團(tuán)課上，我們制作火箭模型，調(diào)試智能機(jī)器人；借助數(shù)智作業(yè)系統(tǒng)，我們與老師一起分析錯(cuò)題、探究規(guī)律。科學(xué)精神要求我們尊重事實(shí)、遵循邏輯，不盲從、不輕信。從社團(tuán)實(shí)踐到課堂探究，我們體會(huì)到：科學(xué)是師生攜手、步步求證的熱忱，并正為未來(lái)創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我們是“黃高”學(xué)子，追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)。這份擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)于清晨的步伐、深夜的燈下、服務(wù)集體的熱忱。在合作中碰撞思想，在求證中夯實(shí)根基，今天的每一份奮斗，都在為明日積蓄力量。

五四火炬是責(zé)任，激勵(lì)我們?cè)谧顟?yīng)奮斗的年紀(jì)不懈怠，在最該學(xué)習(xí)的時(shí)光不虛度。個(gè)人的夢(mèng)想只有匯入民族復(fù)興的江河，才能奔涌向前；青春的翅膀唯有經(jīng)過(guò)艱辛錘煉，方能搏擊長(zhǎng)空。我們要將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”內(nèi)化于心，以?shī)^斗之我回應(yīng)時(shí)代召喚，銘記校訓(xùn)“弘德尚學(xué)，篤行致遠(yuǎn)”，以品德學(xué)識(shí)和實(shí)干篤行奔赴未來(lái)。

真正的奮斗，是在集體中相互激勵(lì)、在合作中共同進(jìn)步。讓我們用今天的勤學(xué)不輟，回應(yīng)百年前那聲吶喊；用明天的卓越成就，告慰所有先驅(qū)。愿五四薪火，代代相傳，燃得更旺！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

供稿 | 高二（6）班 呂柘

指導(dǎo)老師 | 黃 姣 / 瞿云鵬

審核 | 王建文 / 張 旭

終審 | 秦 鵬

編輯 | 王 惠