如果沒(méi)有教員，中國(guó)就南北分裂了

赤壁一戰(zhàn)乾坤轉(zhuǎn)，東風(fēng)送我第一船

1949年絕對(duì)是中國(guó)非常危險(xiǎn)的一年，因?yàn)槊绹?guó)、蘇聯(lián)、國(guó)民黨都想以長(zhǎng)江為界，把中國(guó)分裂成南北兩個(gè)國(guó)家。但，偉大的教員和他的同志們，帶領(lǐng)中國(guó)人民，和全世界打了一場(chǎng)全方位的總體戰(zhàn)，成功沖破封鎖一統(tǒng)山河，締造了現(xiàn)在的新中國(guó)。

在這個(gè)過(guò)程中，國(guó)內(nèi)外敵人的謀劃是什么，教員又是如何見(jiàn)招拆招打破僵局的，我們用一篇文來(lái)梳理清楚。

1

向中國(guó)捅出第一刀的，不是別人，正是老大哥蘇聯(lián)。

因?yàn)樵?945年的雅爾塔會(huì)議上，羅斯福為了換取斯大林對(duì)日宣戰(zhàn)，私自把大量中國(guó)利益割讓給蘇聯(lián)，包括外蒙古獨(dú)立、蘇聯(lián)優(yōu)先使用大連港和旅順港、中國(guó)東北的中東鐵路和南滿鐵路由中蘇合辦公司經(jīng)營(yíng)等等。

隨后，美國(guó)又逼迫國(guó)民黨，和蘇聯(lián)簽訂《中蘇友好同盟條約》，將以上的利益勾兌落到實(shí)處。

做為回報(bào)，斯大林承諾——

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，中國(guó)應(yīng)由蔣介石繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)，并盡力促進(jìn)蔣介石統(tǒng)一中國(guó)。

而美國(guó)通過(guò)和國(guó)民黨簽訂《中美友好通商航海條約》等不平等條約，得到了優(yōu)先開(kāi)發(fā)中國(guó)礦產(chǎn)資源、進(jìn)出口不受限制且享受最惠國(guó)稅率、船舶軍艦自由進(jìn)出中國(guó)領(lǐng)海和內(nèi)河等一系列特權(quán)。

這兩個(gè)條約，共同指向一個(gè)特征，那就是美國(guó)和蘇聯(lián)以長(zhǎng)城為界，把中國(guó)分成南北兩半，長(zhǎng)城以北是蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍，長(zhǎng)城以南是美國(guó)的勢(shì)力范圍。

這就是二戰(zhàn)結(jié)束以后，中國(guó)面臨的惡劣國(guó)際環(huán)境。

一條沒(méi)有劃出但事實(shí)上存在的“三八線”，如泰山壓頂一般，橫在中國(guó)的頭頂上。

然而，時(shí)間進(jìn)入1948年8月，盡管蔣介石得到美國(guó)的11億美元援助，但經(jīng)過(guò)兩年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解放軍仍然消滅了264萬(wàn)國(guó)軍，并將剩余的190萬(wàn)國(guó)軍擠壓在沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、北平、天津、太原、濟(jì)南、西安等大城市周圍。

只要再進(jìn)一步，解放軍就能攻占長(zhǎng)江以北，解放中國(guó)的半壁江山。

這是中國(guó)革命的偉大勝利，可在斯大林看來(lái)，中國(guó)革命的勝利削弱了美國(guó)在華利益，會(huì)直接影響蘇聯(lián)和美國(guó)的外交關(guān)系，甚至有可能引起美國(guó)武力干涉，威脅蘇聯(lián)的國(guó)防安全。

更為重要的是，一旦解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利，那么中國(guó)便結(jié)束了軍閥混戰(zhàn)、一盤(pán)散沙的局面，中國(guó)的方方面面都會(huì)被高度整合起來(lái)，雄踞東亞。

到那個(gè)時(shí)候，蘇聯(lián)就不能對(duì)中國(guó)采取“分而治之”的策略，剛剛得到的在華利益，也有可能還回去。

斯大林的這個(gè)顧慮，被蔣介石清晰的捕捉到了。

那時(shí)，蔣介石見(jiàn)到國(guó)軍屢戰(zhàn)屢敗，便想停止戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)啟談判，于是他利用斯大林想謀取在華利益的心理，給斯大林寫(xiě)了一封信，請(qǐng)求蘇聯(lián)出面，調(diào)停國(guó)共兩黨的戰(zhàn)爭(zhēng)，并促使兩黨共商國(guó)是。

這件事，正是斯大林想做的，這封信，也是斯大林迫切需要的。

于是，斯大林把蔣介石的信轉(zhuǎn)發(fā)到西柏坡，以老大哥的身份，請(qǐng)教員認(rèn)真考慮停止戰(zhàn)爭(zhēng)、停止革命、保護(hù)蘇聯(lián)和美國(guó)在華利益等事情。

這就是阻止中國(guó)統(tǒng)一的第一刀。

2

中國(guó)長(zhǎng)江以北逐漸脫離掌控，美國(guó)的在華利益受到損害，美國(guó)自然不可能無(wú)動(dòng)于衷。故而在斯大林極力勸阻教員停戰(zhàn)議和的同時(shí)，美國(guó)駐華大使司徒雷登也行動(dòng)起來(lái)。

一方面，司徒雷登向美國(guó)政府發(fā)出報(bào)告，說(shuō)蔣介石已經(jīng)眾叛親離，建議美國(guó)政府勸蔣介石退休，讓位給李宗仁或其他政治領(lǐng)袖，并組建一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)黨參加的共和政府，保住長(zhǎng)江以南。

另一方面，司徒雷登親自約見(jiàn)李宗仁，暗示他應(yīng)該承擔(dān)起中國(guó)的責(zé)任。

美國(guó)政府，隨即開(kāi)始在輿論場(chǎng)營(yíng)造“國(guó)共和談”的氛圍，試圖切斷解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，將中國(guó)鎖死在殖民地的定位上。

美國(guó)下場(chǎng)插手中國(guó)內(nèi)政，成為阻止中國(guó)統(tǒng)一的第二刀。

自“蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始，李宗仁和蔣介石已經(jīng)爭(zhēng)斗了近20年，現(xiàn)在蔣介石遭遇軍事失敗、美國(guó)又流露出支持的意愿，李宗仁自然沒(méi)有理由拒絕。

在這樣的背景下，李宗仁便和司徒雷登說(shuō)：

“如果能得到美國(guó)毫不含糊的支持，我就能得到中國(guó)西南地區(qū)的有力支持，將解放軍遏制在長(zhǎng)江以北?！?/p>

而蔣介石見(jiàn)美國(guó)的風(fēng)向有變，為了保住地位，立即向美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)寫(xiě)信，請(qǐng)求美國(guó)公開(kāi)發(fā)表一個(gè)支持 國(guó)民黨 的聲明，并派宋美齡前往美國(guó)請(qǐng)求援助，幫他解決軍事和經(jīng)濟(jì)困境。

可以說(shuō)，國(guó)民黨各派系爭(zhēng)相向美國(guó)邀寵，甚至不惜提出劃江而治，把中國(guó)分裂成南北朝，就是阻止中國(guó)統(tǒng)一的第三刀。

司徒雷登提出的組建新的共和政府，其潛在成員覆蓋了共產(chǎn)黨以外的所有政治力量，這個(gè)信號(hào)，也被一些中間勢(shì)力給捕捉到了。

于是，大量的資產(chǎn)階級(jí)、中產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子，開(kāi)始打著“和平”的旗號(hào)積極奔走，建議解放戰(zhàn)爭(zhēng)立即停止，不要再傷害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

他們的目的，其實(shí)就是想在國(guó)共兩黨的縫隙中，擴(kuò)大中間勢(shì)力的影響，在政治上造成三分天下的局面。

這些渾水摸魚(yú)的中間勢(shì)力，捅出了阻止中國(guó)統(tǒng)一的第四刀。

3

所有人都在阻止中國(guó)革命走向勝利，所有人都在勸阻解放軍停下腳步，如果是你，能否扛住全世界施加的壓力，又能否找到破局的對(duì)策？

教員做為中國(guó)革命的總指揮，不僅扛住了壓力，他的破局對(duì)策也堪稱教科書(shū)級(jí)別。

早在1948年6月，歐洲便爆發(fā)“柏林危機(jī)”，出現(xiàn)了第一次美蘇冷戰(zhàn)高潮，美國(guó)和蘇聯(lián)的大部分精力，都被吸引到這里，難以真正抽調(diào)兵力進(jìn)入中國(guó)，以武力干涉中國(guó)革命。

這，就是中國(guó)革命改變命運(yùn)的絕佳機(jī)會(huì)。

認(rèn)清了這一點(diǎn)，教員便在蘇聯(lián)、美國(guó)、國(guó)民黨、中間勢(shì)力提出“停戰(zhàn)”的提議以后，調(diào)動(dòng)解放軍各部，相繼發(fā)起遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役，目的只有一個(gè)——

消滅國(guó)軍的有生力量，抽掉國(guó)民黨的談判基礎(chǔ)，讓停戰(zhàn)或不停戰(zhàn)都變得沒(méi)有意義。等中國(guó)的土地上只有解放軍的時(shí)候，解放戰(zhàn)爭(zhēng)要打到哪里、中國(guó)革命向何處去，旁人就沒(méi)有指手畫(huà)腳的余地了。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)快不得，是拖垮日本需要時(shí)間、等待國(guó)際援助也需要時(shí)間。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)拖不得，是因?yàn)闆Q戰(zhàn)的最佳時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，一旦不能在最短的時(shí)間內(nèi)取得決定性勝利，等到柏林危機(jī)結(jié)束，美國(guó)和蘇聯(lián)重回東亞，解放戰(zhàn)爭(zhēng)就進(jìn)行不下去了。

到了1948年11月，遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，東北全境解放，三大戰(zhàn)役取得階段性勝利，解放戰(zhàn)爭(zhēng)終于看到了勝利的曙光。

而有了軍事勝利做背書(shū)，教員便有了施展政治、外交、輿論攻勢(shì)的底氣。

同月，教員在歐洲共產(chǎn)黨和工人黨的刊物上，發(fā)表《全世界革命力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略》一文，明確表示：“中國(guó)人民是勇敢的，中國(guó)共產(chǎn)黨也是勇敢的，他們一定要解放全中國(guó)。”

這篇文章就是給美國(guó)和蘇聯(lián)看的。

你們要分裂中國(guó)、你們要阻止中國(guó)解放，現(xiàn)在我告訴你們，辦不到，中國(guó)，我們解放定了。

12月30日，淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役也即將結(jié)束，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)更加明朗，教員隨即為新華社寫(xiě)了一篇新年獻(xiàn)詞，標(biāo)題就叫《將革命進(jìn)行到底》。

在這篇文章中，教員不僅明確指出，美國(guó)和國(guó)民黨正在利用“和平”二字搞陰謀，所謂的停戰(zhàn)與和平，都是分裂中國(guó)的手段，并且還發(fā)出一句深層次的叩問(wèn)——

將革命進(jìn)行到底，還是使革命半途而廢？

如果要將革命進(jìn)行到底，那就要消滅一切反動(dòng)勢(shì)力，打倒帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義，建立人民民主專政的共和國(guó)，使中華民族徹底翻身、解放。

如果要使革命半途而廢，接受外國(guó)侵略者分裂中國(guó)的意志，便是給國(guó)民黨送去養(yǎng)傷的機(jī)會(huì)，等到時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)卷土重來(lái)，將中國(guó)拉回黑暗世界。

這篇文章是寫(xiě)給中國(guó)人民看的。

教員要讓全國(guó)人民都明白，要想改變中國(guó)的命運(yùn)，必須將革命進(jìn)行到底，誰(shuí)要是膽敢分裂中國(guó)、阻止中國(guó)人民奔向美好的生活，我們就不惜一切代價(jià)，干死他。

可以說(shuō)，《將革命進(jìn)行到底》就是教員在中國(guó)發(fā)起的最廣泛、最深層次、最大限度的人民動(dòng)員，是教員向四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)人吹響的沖鋒號(hào)角。

4

見(jiàn)到國(guó)軍在戰(zhàn)場(chǎng)上損兵折將，國(guó)民黨在輿論場(chǎng)上也節(jié)節(jié)敗退，蔣介石急了，不得不做出最后一搏——

借助外國(guó)侵略者的力量，向教員施壓。

1949年1月1日，蔣介石發(fā)表新年獻(xiàn)詞，大言不慚的宣布，只要能停止戰(zhàn)爭(zhēng)恢復(fù)和談，他就不計(jì)較個(gè)人進(jìn)退，并在8天后向美蘇英法提交照會(huì)，請(qǐng)他們調(diào)停解放戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)恢復(fù)和平提出建議。

如果這件事成了，國(guó)民黨確實(shí)能保住半壁江山，但美蘇英法在長(zhǎng)江以北損失的利益，必然要在長(zhǎng)江以南彌補(bǔ)回來(lái)。

一生抱外國(guó)大腿的蔣介石，估計(jì)已經(jīng)做好了讓利的準(zhǔn)備，但志在解放全中國(guó)的教員，豈是甘愿出賣主權(quán)的人？

四國(guó)調(diào)停，斯大林一馬當(dāng)先。

1月10日，斯大林就給教員發(fā)電報(bào)，明確表示，蘇聯(lián)要充當(dāng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的調(diào)停人，并建議教員停止戰(zhàn)爭(zhēng)，以長(zhǎng)江為界，和蔣介石進(jìn)行和平談判。

教員收到電報(bào)，非常憤怒，直接給斯大林回電：

“如何達(dá)到中國(guó)的和平民主和統(tǒng)一，這是中國(guó)人民自己的事。如果誰(shuí)接受國(guó)民黨的建議，就是與中國(guó)人民解放軍作對(duì)，對(duì)國(guó)民黨不滿和指望人民解放軍迅速勝利的廣大人民群眾就會(huì)失望?！?/p>

一句話，你斯大林沒(méi)資格干預(yù)中國(guó)內(nèi)政，不要再來(lái)自討沒(méi)趣了。

緊接著，教員施展了一手精妙的外交手段。

他知道，四國(guó)調(diào)停的關(guān)鍵在于，蘇聯(lián)能否說(shuō)服我黨停止解放戰(zhàn)爭(zhēng)，參加和平談判，如果蘇聯(lián)和我黨無(wú)法達(dá)成一致，那么調(diào)停和談判就不可能進(jìn)行下去。

于是，教員在反駁斯大林以后，便通過(guò)秘密渠道給美國(guó)放風(fēng)，說(shuō)“蘇聯(lián)和中共都不參加和平談判”，極力向美國(guó)營(yíng)造一種“蘇聯(lián)站在我黨一邊、調(diào)停和談判無(wú)法開(kāi)啟”的氛圍。

這是一場(chǎng)心理博弈。

但，教員的策略很快奏效，1月13日，司徒雷登就接受美國(guó)政府的委托，向蔣介石做出答復(fù)：“在目前形勢(shì)下，試圖扮演調(diào)停人的角色，不會(huì)取得任何有意義的成果?！?/p>

至此，蔣介石最后的幻想破滅，被迫退居浙江奉化，教員又一次扛住美蘇的壓力，阻止了中國(guó)的分裂，并順勢(shì)發(fā)表《關(guān)于時(shí)局的聲明》一文，給接替蔣介石的代總統(tǒng)李宗仁，開(kāi)出八項(xiàng)和談條件：

懲辦戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯。

廢除偽憲法。

廢除偽法統(tǒng)。

依據(jù)民主原則改編一切反動(dòng)軍隊(duì)。

沒(méi)收官僚資本。

改革土地制度。

廢除賣國(guó)條約。

召開(kāi)沒(méi)有反動(dòng)分子參加的政協(xié)會(huì)議，成立民主聯(lián)合政府。

你看看，這是和談條件嗎？

不，這是教員代表中國(guó)人民，給出賣國(guó)家利益的國(guó)民黨以及妄圖分裂中國(guó)的外國(guó)侵略者、渾水摸魚(yú)的中間勢(shì)力下達(dá)的最后通牒——

死還是降，或者合作，你們自己選。

5

面對(duì)教員開(kāi)出的和談條件，李宗仁確實(shí)派人去談了，但他的真正目的不是接受，而是拖延時(shí)間，準(zhǔn)備等美國(guó)的援助到位，再阻止解放軍渡過(guò)長(zhǎng)江，實(shí)現(xiàn)劃江而治。

到那時(shí)，他就能做美蘇英法在中國(guó)的代理人，取代蔣介石的地位。

而蔣介石退居浙江奉化以后，仍然以國(guó)民黨總裁的名義，通過(guò)電臺(tái)操縱軍政系統(tǒng)，準(zhǔn)備用三到六個(gè)月的時(shí)間，在江南編練200萬(wàn)新兵，再度卷土重來(lái)。

在這樣的背景下，和平談判必然是沒(méi)有結(jié)果的。

1949年4月20日，國(guó)民黨的代表團(tuán)最終拒絕在和談條件上簽字。

次日，教員和朱老總發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，命令第二野戰(zhàn)軍和第三野戰(zhàn)軍組成的東、中、西三個(gè)突擊集團(tuán)，在江蘇江陰到江西九江的遼闊江面上，發(fā)起渡江戰(zhàn)役，“堅(jiān)決、徹底、干凈、全部殲滅中國(guó)境內(nèi)一切敢于抵抗的國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全國(guó)人民?！?/p>

截止到4月24日清晨，解放軍就摧毀了國(guó)民黨的長(zhǎng)江防線，將紅旗插在南京總統(tǒng)府的門(mén)樓上。

紅旗獵獵飄揚(yáng)，一個(gè)即將統(tǒng)一的新中國(guó)，如同那冉冉升起的紅日一般，出現(xiàn)在東方的地平線上。

美國(guó)、蘇聯(lián)、國(guó)民黨寄予厚望的劃江而治，至此成為夢(mèng)幻泡影。

教員說(shuō)的“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，被證明是亙古不破的真理。

那段時(shí)間，教員經(jīng)?？淳﹦∶栋酝鮿e姬》，每次看完都感慨萬(wàn)千，告誡身邊的工作人員，不要學(xué)西楚霸王。

等到南京解放的消息傳到北平，教員隨即提筆揮毫，寫(xiě)下一首《七律》：

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。

虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。