讀報(bào)|崖柏重生，人民日?qǐng)?bào)這樣講述生態(tài)文明故事

中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。12月2日，人民日?qǐng)?bào)要聞4版推出長(zhǎng)篇文章《崖柏重生》，以崖柏這一物種由瀕臨滅絕到人工擴(kuò)繁的巨大變化為切入點(diǎn)，用自然親切的口吻、生動(dòng)鮮活的筆觸，講述珍稀植物保護(hù)的精彩故事。同時(shí)，配合見(jiàn)報(bào)稿件推出多件融媒體產(chǎn)品，形成全媒體傳播矩陣，一體策劃、多元傳播，講好生態(tài)文明故事。《崖柏重生》系列全媒體報(bào)道一經(jīng)推出，便引發(fā)熱烈反響。截至12月9日，系列報(bào)道全網(wǎng)傳播量超2000萬(wàn)次，精心編譯的英文版被美聯(lián)社等外媒轉(zhuǎn)載近250篇次。

寓理于事 彰顯思想吸引力

崖柏生命力旺盛，在巖縫里深深扎根、于絕壁中汲取養(yǎng)分。《崖柏重生》的著力點(diǎn)在于深刻展現(xiàn)在習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)指引下，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實(shí)踐發(fā)生的歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，充分彰顯我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型的巨大努力和顯著成就。

文章以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的系列重要論述串聯(lián)全文，邏輯嚴(yán)密，行文流暢。開(kāi)篇簡(jiǎn)要介紹崖柏形態(tài)特征后，文章便援引總書(shū)記在推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上“要把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置”的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)，體現(xiàn)高遠(yuǎn)立意；正文中，“生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機(jī)鏈條”的辯證思維、“依靠科技創(chuàng)新破解綠色發(fā)展難題”的實(shí)踐路徑、“要把實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程作為推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展項(xiàng)目的優(yōu)先選項(xiàng)”的方向指導(dǎo)，總書(shū)記的一系列重要論述，成為作者把握主線、提升立意的根本遵循。

《崖柏重生》跳出單一敘事，將視野從崖柏重生的“點(diǎn)”，拓展到長(zhǎng)江生態(tài)的“面”；從基層實(shí)踐的“下”，聯(lián)通至國(guó)家戰(zhàn)略的“上”。打通“點(diǎn)”與“面”、“上”與“下”、“事”與“道”，一株崖柏的命運(yùn)，與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展等“國(guó)之大者”緊密相連，映照出新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)偉大成就，展現(xiàn)“人與自然和諧共生”理念的巴渝實(shí)踐。文章巧用珍稀植物保護(hù)的“故事”，有力闡釋習(xí)近平生態(tài)文明思想的“道理”，充分展現(xiàn)真理力量和實(shí)踐偉力。

鮮活生動(dòng) 突出表達(dá)感染力

崖柏是珍稀植物，特點(diǎn)習(xí)性等并不為人熟知，將其作為事物載體進(jìn)行理論闡釋宣傳，記者首先要進(jìn)行“解碼”，做好科普工作，揭開(kāi)崖柏的神秘面紗。

《崖柏重生》全文均以短句、短段為主，讀來(lái)毫不費(fèi)力，一氣呵成，讀者得以在順暢閱讀中跟緊文章敘述邏輯。如文章選用大量直接引語(yǔ)、口語(yǔ)方言，增強(qiáng)畫(huà)面感與可讀性，拉近與讀者的心理距離——“過(guò)去，哪個(gè)曉得崖柏是啥子？”陳述昔日情狀，“山禿得像‘癩痢頭’”描述痛心回憶，“曉得不，崖柏是天大的寶貝！再破壞要坐牢嘞！”反映觀念之變，一句句口語(yǔ)化表述中，崖柏重生的故事全貌更加豐富立體、躍然紙上。

文章將思辨性融入故事中，敘議結(jié)合，事理交融，讀來(lái)引人入勝。文章第一部分借助黃吉蘭、陳宗兵從森林使用者變?yōu)樯鷳B(tài)保護(hù)者的故事，體現(xiàn)方向引領(lǐng)下的觀念之變，有力印證“中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。文章第三部分從遠(yuǎn)上西藏的幼苗寫(xiě)起，講述崖柏如何從就地繁育到遷地保護(hù)，向著大江南北開(kāi)枝散葉的有益探索，彰顯系統(tǒng)觀念作為解決問(wèn)題“金鑰匙”的可行性、有效性。

配發(fā)的全媒體產(chǎn)品，用更鮮明的表述、更豐富的畫(huà)面、更多元的角度、更恰當(dāng)?shù)男问剑轿涣Ⅲw化展現(xiàn)崖柏重生的奇跡及其背后的不懈努力。如產(chǎn)品標(biāo)題、正文中多次出現(xiàn)“植物大熊貓”“勒是撒子”，抓住崖柏突出特征、將其與大家熟知的熊貓進(jìn)行類(lèi)比，并巧用川渝方言進(jìn)行提問(wèn)，在重復(fù)中使受眾熟知崖柏的珍貴及分布地區(qū)。

一體策劃 強(qiáng)化傳播力

崖柏立于峭壁，志在高處；好的報(bào)道，也應(yīng)高舉高打、精準(zhǔn)策劃。《崖柏重生》系列全媒體報(bào)道充分發(fā)揮機(jī)制優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)讀者意識(shí)，打通策采編發(fā)，探索內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更好宣傳效果。

發(fā)揮機(jī)制優(yōu)勢(shì)，協(xié)同發(fā)力。《崖柏重生》在全媒體生產(chǎn)傳播實(shí)踐中，形成“一體策劃、一體推進(jìn)”共識(shí)，提前配置資源、明確目標(biāo)，規(guī)避產(chǎn)品制作不充分、傳播不精準(zhǔn)等問(wèn)題。

增強(qiáng)讀者意識(shí)，策劃差異化融媒體產(chǎn)品。《崖柏重生》系列全媒體報(bào)道注重從讀者角度出發(fā)，推出不同類(lèi)型的差異化全媒體產(chǎn)品：在文字類(lèi)產(chǎn)品方面，有公開(kāi)報(bào)道、英文稿件等；在融媒體產(chǎn)品方面，微紀(jì)錄片莊重大氣、創(chuàng)意短視頻輕松活潑、SVG手繪動(dòng)態(tài)長(zhǎng)圖精致細(xì)膩。聚焦同一重大主題，多種產(chǎn)品、多樣風(fēng)格、多元傳播。

探索內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，講好美麗中國(guó)生態(tài)故事。文章見(jiàn)報(bào)次日，經(jīng)由《環(huán)球時(shí)報(bào)》精心編譯的英文版《崖柏重生》（The rebirth of Thuja sutchuenensis）推出。英文版在忠實(shí)傳遞原文思想內(nèi)核的同時(shí)，選取核心重要論述、事例、數(shù)據(jù)、成果等，通過(guò)內(nèi)容和語(yǔ)言的國(guó)際化轉(zhuǎn)化，有效提升文本海外適配度和傳播力，既生動(dòng)呈現(xiàn)珍稀植物保護(hù)的中國(guó)實(shí)踐，也有力彰顯我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的思想引領(lǐng)與制度優(yōu)勢(shì)。

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作 者：李星雨

編 輯：葛 燊

核 校：李星雨